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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案
一.选择题(共10题,共20分)
1.表示自然灾害严重的是(?)。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
2.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是(??)。
A.??
B.?
C.??
3.中国有句古话:“敬人者,人恒敬之。”其含义是(??)。
A.尊重他人的人,才能赢得他人的尊重
B.不尊重他人的人,也能赢得他人的尊重
C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重
D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重
4.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”
D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”
5.下列现象不属于自然灾害的是(??)。
A.冰雹砸坏了农田里的西瓜
B.废水污染了农田
C.干旱造成农作物产量下降
D.泥石流造成道路损坏
6.尊重自己包括(??)。
①自重??
②自负??
③自爱??
④自我接纳
A.①②????B.①③????C.①③④
7.当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做?(??)
A.以眼还眼,以牙还牙
B.忍气吞声
C.静下心来,站在对方的角度分析问题
8.大课间的时候,小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了,你希望小辉会怎么做(??)。
A.实话实说,告诉老师
B.当做没看见
C.告诉老师是小丽打破的
9.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理?(?)
A.失败的教训,我们要吸取
B.成功的经验,我们要总结
C.前面的车上坐着老师
D.老师的车走在前面
10.下列属于污染环境的是(??)。
A.土地盐碱化
B.大城市郊区的垃圾山
C.土地荒漠
D.水源枯竭
二.填空题(共10题,共38分)
1.一句理解、尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
2.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(???)”。
3.气象灾害严重的预警信号是(???)色。
4.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、(???)的重要基础。
5.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
6.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行(???)。
7.掌握反思的(???),能达到(???)的效果。
8.(???)可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力。
9.中华人民共和国公民在(???)一律(???)。
10.反思作为(???)活动,是(???)的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小红总觉得自已家境不好,因此很自卑,什么集体活动都不积极参加。(??)
2.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
3.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)
4.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。(??)
5.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会上有多少改变。(??)
6.除了自然的原因外,人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。(??)
7.当我们回忆和思考的时候,其实就是在反思。(??)
8.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
9.伟人比普通人更值得尊重。(??)
10.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共43分)
1.你有避险意识吗?
仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。
(???)雷电交加时,在大树下避雨。
(???)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。
(???)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。
(???)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
2.“以眼还眼,以牙还牙”的想法对吗?假如用暴力进行报复,会有什么后果?
3.七大洲、四大洋分别是?
4.为什么说生活离不开反思?
5.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共12分)
1.昨天,六二班几个
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