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2024年中小学法制副校长工作总结
第一篇:中小学法制副校长工作总结
法制副校长工作总结
二OO三年九月,经区法制副校长领导小组同意,大方区教育局聘请**、**、**等39名同志为学校法制副校长,在将近一年的时间里,法制副校长的管理和法制副校长的工作取得了很大的进步,收到了很好的成效,各个学校的社会治安形势、校风、学风都有明显的好转,校园周边影响学校教学的问题得到了极时解决、确保了依法治校及学校中心工作的顺利进行,现将有关情况总结如下:
一、领导重视,直接推进依法治校工作。
区委、区政府领导不仅从思想上高度重视,而且从组织上、人员上给予保证,成立了区委、政法委书记**为组长,区政法委副书记**、区教育局局长**、司法局局长**为副组长的领导小组,下设领导小组办公室,负责对法制副校长的聘任、解聘等管理工作,教育局、公安、检察、法院等相关单位也成立了相应的组织或指派专人负责此项工作。各级各类学校聘请法制副校长,直接推动了依法治校工作,奠定了牢固的法律基础,落实了“依法治校、依法治区、依法治省,依法治国”的方略,逐步建立了“依法建制,以制治校”的管理体系,以人治转为法治,有效的加强和改善学校管理,优化了育人环境,提高了教育教学的工作效率和质量。
二、积极协作,为法制副校长顺利开展工作铺路架桥。区法制副校长领导小组牵头,组织教育局、公安、检察、法院等单位的相关人员召开了专题研究会议,按照上级要求在公安、检察、法院、司法等单位选调了39名思想素质好,法律知识水平高,业务能力强,口语表达能力好,具有敬业精神的政法干警兼任各学校的法制副校长职务。人员确定后,由教育局颁发聘书,并在上岗前组织学习法制副校长的职责和区法制副校长管理办制订的年度工作目标管理办法等相关文件。尔后,组织召开见面会,向他们介绍学校的有关情况及学校周围的社会治安情况,使他们对自己将要接触的工作有一个基本的了解,做到心中有数。同时要求各学校要将法制副校长当成自己学校的副校长一样看待,所有行政会议,特别是综治会议一律要通知参加;每期至少安排3次以上的时间给法制副校长上法制课,学校领导都表示热烈欢迎法制副校长来校工作,并坚决支持配合他们做好综治工作,为法制副校长开展工作打开了方便之门。
三、履行职责,实现了学校工作的重大转变。各级各类学校注重发挥法制副校长的职能作用,确保了依法治校在教育教学和学校管理中全面实施,实现了以下七大转变。
一是教风好转。
98%以上的教师能按教学常规履行好自己的工作职责,把教书育人有机地结合起来,认真备好每节课,精心上好每堂课,耐心解答每个问题,仔细的批改每份卷子,严格要求每个学生;不歧视“双差生”,杜绝了体罚学生和排斥“双差生”的现象,能耐心辅导,真诚地帮助“双差生”。教师中损公肥私,道德败坏,不务正业的减少了。刑事犯罪人员基本消灭了。
二是学风好转。
学生们能对照管理制度和行为准则,增强自控、自理、自治能力,明确学习目的,端正学习态度,学业成绩明显提高。2004年,仅**中学升入市重点中学的人数达168人。
三是校风好转。
各级各类学校严格按依法治校章程抓好各项管理工作,为学校创造了良好的教学秩序、工作秩序、生活秩序。教师安心务教,学生用心好学。全体师生守纪遵规。人人助人为乐、拾金不昧,个个文明礼貌、讲卫生。学生中违法犯罪人员逐渐减少,学生中无法轮功练习者,无吸毒返毒人员。
四是学校治安状况明显好转。
在法制副校长的具体指导下,把依法治校和综合治理结合起来,校内偷盗、斗殴、纠纷明显减少,灾害事故、刑事案件、政治案件完全杜绝。**派出所所长**,从应聘
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