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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（??）。

A.哪个运动员表现好我为谁加油

B.我们上次输给了2班，我肯定不为他们加油

C.我只为我们班的运动员加油

2.家庭中的每个人（??）。

A.都是可有可无的

B.缺少谁都行

C.都是不可缺少的

D.都是无关紧要的

3.应当怎样制订班规呢？下面做合理的是（??）。

A.老师一个人制订

B.老师带领同学们讨论后再制订

C.班规的制订是一件很简单的事，我们不需要讲究制订的程序和方法

4.每个班都有自己的不足，我们一起来发现（??）。

A.进出校门有礼貌

B.自主学习会合作

C.用餐挑食不文明

D.室内室外不追跑

5.下列属于关爱集体表现的是（??）。

①自觉维护集体的荣誉感和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智

②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难

③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量

④提倡从个人利益出发

A.①②③???B.①③④???C.①②③④???D.①②④

6.下列做法中违反班规的是（??）。

A.主动帮助遇到困难的同学

B.赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团

C.讲究个人卫生，穿戴整齐

二.填空题(共6题，共28分)

1.（???）是班级共同生活的规则。

2.同学们一起制订班规，每个人都应该自觉遵守，同学们既是班规的（???），也是班规的（???）。

3.没有（???），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规，班规是（???）的规则。

4.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（???）和（???）。

5.我们是班规的（???），也应该是班规的（???）。大家一起制订的班规，是对班集体（???）的要求，每个人都应该自觉遵守。

6.（???）是一个班级的（???），是班集体的（???），代表了一个班的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。?（??）

2.如果发现班规存在问题，可以对班规进行修改。??（??）

3.小江认为，小学生就应该被家中大人照顾，不需要为家庭做贡献、尽责任。（??）

4.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。??（??）

5.每个班都是学校大家庭中的一员，所以班班相同。（??）

6.班规由老师一个人定就完了，还讨论什么？真多余！（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共33分)

1.你是家务小能手吗？列举几项你会做的家务。

2.班徽是一个班级的标志，你知道设计班徽的四个步骤吗？

3.讲一讲别的班级的同学帮助自己班级同学的感人故事。

4.请你根据所在班级的特色设计班徽，并说说你的设计思路，看谁的设计最有创意哦！

我的设计思路：（???）

5.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足，那么我们可以做到哪些呢？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。

八.材料题(共1题，共5分)

1.读情境，回答问题。

王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养来成年人的责任意识。

从律师的话中，你明白了什么？

九.综合题(共2题，共13分)

1.分析说明。

关掉电视打开生活

周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一黑，停电了！没有电看不了电视，一家人