难点详解河南郑州桐柏一中数学七年级上册整式的加减同步测评试卷(解析版).docxVIP

难点详解河南郑州桐柏一中数学七年级上册整式的加减同步测评试卷(解析版).docx

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河南郑州桐柏一中数学七年级上册整式的加减同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、在中,是代数式的有(???????)

A.5个 B.4个 C.3个 D.2个

2、用表示的数一定是(???????)

A.正数 B.正数或负数 C.正整数 D.以上全不对

3、多项式a-(b-c)去括号的结果是(???????)

A.a-b-c B.a+b-c C.a+b+c D.a-b+c

4、黑板上有一道题,是一个多项式减去,某同学由于大意,将减号抄成加号,得出结果是,这道题的正确结果是(???????).

A. B. C. D.

5、关于多项式,下列说法正确的是(????????).

A.次数是3 B.常数项是1 C.次数是5 D.三次项是

6、观察下面一列有序数对:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,按这些规律,第50个有序数对是()

A.(3,8) B.(4,7) C.(5,6) D.(6,5)

7、与的5倍的差(???????).

A. B. C. D.

8、下列各式中,与为同类项的是(?????)

A. B. C. D.

9、小文在做多项式减法运算时,将减去误认为是加上,求得的答案是(其他运算无误),那么正确的结果是(???????)

A. B.

C. D.

10、如图,填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是(???????)

A.110 B.168 C.212 D.222

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、的系数是________.

2、已知多项式是三次三项式,则(m+1)n=___.

3、已知多项式x|m|+(m﹣2)x﹣10是二次三项式,m为常数,则m的值为_____.

4、一个三位数的十位为m,个位数比十位数的3倍多2,百位数比个位数少3,则这个三位数可表示为________.

5、单项式的次数_______.

6、观察下列各式的规律:①;②;③.请按以上规律写出第4个算式________.用含有字母的式子表示第n个算式为________.

7、是_____次______项式,最高次项的系数是______,常数项是__________,系数最小的项是______.

8、某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给A、B、C三个同学相同数量的扑克牌假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多,然后依次完成以下三个步骤:

第一步,A同学拿出二张扑克牌给B同学;

第二步,C同学拿出三张扑克牌给B同学;

第三步,A同学手中此时有多少张扑克牌,B同学就拿出多少张扑克牌给A同学.

请你确定,最终B同学手中剩余的扑克牌的张数为______.

9、一个多项式减去3x等于,则这个多项式为________.

10、已知a﹣3b=3,则6b+2(4﹣a)的值是_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、化简:

(1);??????????(2);

(3);??????????(4).

2、化简:(1)–3x2y+2x2y+3xy2–xy2;

(2)4x2–(2x2+x–1)+(2–x2+3x).

3、设,若且,求A的值.

4、如图,有一个零件,由三部分组成,底座是一个长方体,底面正方形边长为2Rcm,高为3cm,中间部分是底面半径为Rcm,高为3cm的圆柱,上部是底面半径为rcm,高为2cm的圆柱,计算它的体积.

5、若展开后不含x2、x3项,求pq的值.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

代数式是由数和字母组成,表示加、减、乘、除、乘方、开方等运算的式子,或含有字母的数学表达式,注意不能含有=、<、>、≤、≥、≈、≠等符号.

【详解】

,含有“=”和“”,所以不是代数式,

则是代数式的有其5个,

故选:A.

【考点】

考查了代数式的定义,掌握代数式的定义是本题的关键,注意含有=、<、>、≤、≥、≈、≠等符号的不是代数式.

2、D

【解析】

【分析】

字母可以表示任何数,A、B、C三个选项说法都不全面.

【详解】

字母可以表示任何数,即a可以表示正数、0或负数,

故选D.

【考点】

本题考查了代

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