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部编版小学六年级下册《道德与法治》期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“吾日三省吾身”中有一句:与朋友交而不信乎,其含义是(??)。
A.与朋友交往是不是要诚信呢?
B.与朋友交往不需要书信吗?
C.和朋友交往难道不相信他吗?
2.我们应该拥有一颗(??)的心,这样生活才能更美好。
A.宽容
B.自私
C.愤怒
D.抱怨
3.小龙是班里长得最胖的--位男生,有几位同学经常叫他“胖猪”,他心里非常难过,面对同学们的行为,他的做法不正确的是(??)。
A.向老师寻求帮助
B.指出侮辱他的几位同学的错误之处
C.忍气吞声,假装没听见
4.孟子说:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。这句话告诫我们(??)。
A不能当面指出别人的错误?
B要学会爱上别人?
C一个尊重别人的人,才能赢得他人的尊重
5.周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽,理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子,总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们(??)。
①尊重他人就要以损害自己利益为代价?
②要尊重他人的劳动
③要尊重他人的人格
④要善于站在对方的角度推已及人
A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①②④
6.以下哪位古人是宽容的典范(??)。
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
7.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。
A.水土流失
B.地震
8.下列避险行为正确的是(??)。
A.雷电交加时,爷爷还在看电视
B.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去
C.当地震发生时,赶紧从高处往下跳
9.当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是(??)。
A.原谅同学的错误,不斤斤计较
B.一直生闷气,不理睬
C.和同学大吵一架
D.辱骂同学,和他断交
10.面对冒犯和侮辱,我们可以(??)。
A.忍气吞声
B.要求对方道歉
C.听之任之
D.找人报复
二.填空题(共10题,共54分)
1.生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同成长环境、(???)、(???)。
2.我们应学会与“不同”的人友好相处,努力做到(???)。
3.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(???),每个人都应当得到(???)。
4.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能(???)。
5.我们要学会在公共场所兼顾他人的(??),尊重他人的(??)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。
6.宽容让人们彼此(???)、和睦相处,它是我们(???)、美好生活的重要基础。
7.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:一般、较重、严重和特别严重,依次用(???)、(???)、(???)和(???)表示,同时以中英文标识。
8.为了保护地球家园,人类不断(?????),运用(?????),将自然界赋予人类的(?????)与(?????)相结合,大力发展(?????),实现(?????)。
9.反思作为(???),是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果(???),则能更好地把握现在和未来。
10.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。
三.判断题(共10题,共20分)
1.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)
2.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。(??)
3.地球环境破坏了没关系,科学家可以找到一个适合人类生存的星球。(??)
4.有的人一辈子都没有反思过自己。(??)
5.小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。(??)
6.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。(??)
7.宽容是懦弱的表现。(??)
8.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)
9.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。(??)
10.随着人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带走了一系列的社会问题。(??)
四.简答题(共5题,共38分)
1.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?
2.反思的方法有哪些?反思对我们有什么意义?
3.小学阶段你印象最深的一件事是什么?为什么这件事给你留下了这么深刻的印象?
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