教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【名师系列】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

2.下面的物体不能用来装水的是（??）。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

3.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

4.只有（??）是有气味的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

5.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

二.填空题(共5题，共22分)

1.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

3.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

4.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

5.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.将物体编号有利于分类。（??）

2.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（??）

3.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（??）

4.空气和水都是无色、无味、透明的。（??）

5.我们没有办法观察和描述周围的物体。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共1题，共5分)

1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

六.综合题(共5题，共28分)

1.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

2.根据物体的形状把下面的物体分成两类。

①②③

④⑤⑥

1.第一类是（???）形的，有：（???）。

2.第二类是（???）形的，有：（???）。

3.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻????B.密封性好????C.很薄

2.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的

3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软

4.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

5.仔细观察食盐水的变化。

我发现，水干后，盘子底部出现了：（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

二.填空题

1.比较

2.掂一掂；天平；称一称

3.重；轻

4.比较

5.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.重量、大小、透明与否。

六.综合题

1.A；C；B

2.球体；①③⑥；立方体；②④⑤

3.B；A；B

4.×；√；√

5.食盐颗粒