教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案(原创题).docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案

一.选择题(共5题，共10分)

1.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

2.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

3.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

4.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

5.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

二.填空题(共5题，共22分)

1.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

2.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

3.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

4.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

5.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题(共5题，共10分)

1.橡皮的长度是4厘米。（??）

2.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。（??）

3.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

4.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

5.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共1题，共5分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共5题，共27分)

1.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

2.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

3.按要求给恐龙模型排队。

4.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

5.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.A

二.填空题

1.零

2.看；闻；摸

3.高矮；长短；粗细

4.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

5.相同

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

六.综合题

1.③①②

2.④②③①

3.①；②；④；③

4.蚂蚁最小；猪最大

5.③②①④