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人教版七年级数学上册《一元一次方程》练习题-带答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

1．已知数轴上的点A，B对应的数分别是x，y，且，点为数轴上从原点出发的一个动点，速度为单位长度/秒．

(1)求点A，B两点在数轴上对应的数，及A，B之间的距离．

(2)若点向右运动，速度为单位长度/秒，点向左运动，速度为单位长度/秒，点A，B和三点同时开始运动，点先向右运动，遇到点后立即掉后向左运动，遇到点再立即掉头向右运动，如此往返，当A，B两点相距个单位长度时，点立即停止运动，求此时点移动的路程为多少个单位长度？

(3)若点A，B,三个点都向右运动，点A，B的速度分别为单位长度/秒，单位长度/秒，点，分别是，的中点，设运动的时间为（），在运动过程中①的值不变；②的值不变，可以证明，只有一个结论是正确的，请你找出正确的结论并求值．

2．已知数轴上的点A，B对应的数分别是x，y，且，点P为数轴上从原点出发的一个动点，速度为30单位长度/秒．

(1)求点A，B两点在数轴上对应的数，及A，B之间的距离．

(2)若点A向右运动，速度为10单位长度/秒，点B向左运动，速度为20单位长度/秒，点A，B和P三点同时开始运动，点P先向右运动，遇到点B后立即掉后向左运动，遇到点A再立即掉头向右运动，如此往返，当A，B两点相距30个单位长度时，点P立即停止运动，求此时点P移动的路程为多少个单位长度？

(3)若点A，B，P三个点都向右运动，点A，B的速度分别为10单位长度/秒，20单位/秒，点M，N分别是，的中点，设运动的时间为，请证明在运动过程中的值不变，并求出值．

3．在数轴上，点分别表示数，且，动点从点出发，以每秒个单位长度的速度沿数轴向右运动，点始终为线段的中点，设点运动的时间为秒．则:

在点运动过程中，用含的式子表示点在数轴上所表示的数．

当时，点在数轴上对应的数是什么?

设点始终为线段的中点，某同学发现，当点运动到点右侧时，线段长度始终不变．请你判断该同学的说法是否正确，并加以证明．

4．我们可以将任意三位数表示为（其中a、b、c分别表示百位上的数字，十位上的数字和个位上的数字，且）．显然，；我们把形如和的两个三位数称为一对“姊妹数”（其中x、y、z是三个连续的自然数）如：123和321是一对姊妹数，678和876是一对“姊妹数”．

（1）写出任意三对“姊妹数”，并判断2331是否是一对“姊妹数”的和；

（2）如果用x表示百位数字，求证：任意一对“姊妹数”的和能被37整除．

5．已知关于的方程的两个解是；

又已知关于的方程的两个解是；

又已知关于的方程的两个解是；

小王认真分析和研究上述方程的特征，提出了如下的猜想．

关于的方程的两个解是；并且小王在老师的帮助下完成了严谨的证明（证明过程略）．小王非常高兴，他向同学提出如下的问题．

(1)关于的方程的两个解是和；

(2)已知关于的方程，则的两个解是多少？

6．如果一个多位自然数的任意两个相邻数位上，左边数位上的数总比右边数位上数大1，那么我们把这样的自然数叫做“妙数”．例如：321，6543，98，…都是“妙数”．

（1）若某个“妙数”恰好等于其个位数的153倍，则这个“妙数”为．

（2）证明：任意一个四位“妙数”减去任意一个两位“妙数”之差再加上1得到的结果一定能被11整除．

（3）在某个三位“妙数”的左侧放置一个一位自然数m作为千位上的数字，从而得到一新的四位自然数A，且m大于自然数A百位上的数字，否存在一个一位自然数n，使得自然数（9A+n）各数位上的数字全都相同？若存在请求出m和n的值；若不存在，请说明理由．

7．如图，已知数轴上点A表示的数为a，B表示的数为b，满足．动点P从点A出发以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t秒．????

??

(1)写出数轴上点A表示的数是，点B表示的数是；

(2)若点P从A点出发向左运动，点Q为的中点，在点P到达点B之前，求证为定值；

(3)现有动点M，若点M从点B以每秒5个单位长度的速度沿数轴向右运动，同时点P出发，当点P到达原点O后M立即以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动，求：当时，则P点运动时间t的值为．

8．【阅读理解】点A、B在数轴上对应的数分别是a，b，且．A、B两点的中点表