新能源汽车维护与保养 教案 任务11 空调系统维护保养.docx

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《新能源汽车维护与保养》教案

任务11空调系统维护保养

学习活动1空调系统的基本检查

一、本项目教学时间安排

节次

课堂

讲授

课堂

讨论

实践

实训

合计

任务一能够进行电动汽车空调保养空调系统维护保养空调制冷剂加注

1.5

1.5

1

4

任务二掌握企业安全制度树立安生产意识

1.5

1.5

1

4

二、本项目重点、难点及应注意的问题

1.本项目重点

(1)检查空调风冷、暖风功能

(2)检查空调压缩机及线束

2.本项目难点

1.正确识别空调控制面板各按钮的名称,并清楚其功能。

2.了解空调的几种出风模式,能按要求正确操作按钮。

3.能根据出风口温度及出风量判断出各模式下空调工作情况。

4.使用正确的方法检查空调PTC工作情况。

5.正确检查空调管路、线束及压缩机工作情况。

6.掌握更换空调滤芯的方法,并能正确清理空调滤芯。、

本项目中教学因注意的问题

(1)实训开始前应摘掉戒指、手表和项链,脱去宽松的衣服,换上实训服,长头应挽起固定于脑后。

(2)当就车工作时,应施加驻车制动,除非特定操作要求置于其他挡位,否则挡位置于N挡。双手及其他物体不得接触风扇叶片,尤其是电动冷却风扇,确保电源完全断开后,才能在冷却风扇附近进行工作。

三、本项目应讲授的内容

1.正确识别空调控制面板各按钮的名称,并清楚其功能。

2.了解空调的几种出风模式,能按要求正确操作按钮。

3.能根据出风口温度及出风量判断出各模式下空调工作情况。

4.使用正确的方法检查空调PTC工作情况。

5.正确检查空调管路、线束及压缩机工作情况。

6.掌握更换空调滤芯的方法,并能正确清理空调滤芯。

四、课堂讨论及实践实训

课堂讨论:

1.活动准备

1.工具:线手套、空气喷枪、手电筒、维修工具等。

2.检测设备;北汽北汽EC200实训车辆、解码仪、绝缘垫等。

3;其他材料;维修手册、网络资料等。

活动过程

了解电动汽车空调维护保养知识

电动汽车空调结构图。

五、课堂要培养的价值体现

(1)增强严格遵守标准规范的意识。

(2)具有团队协作意识和吃苦耐劳精神,并树立正确的理想信念。

(3)具有创新探索精神和实践能力。

(4)增强自主、合作、探究的学习意识,提高综合素质和能力。

(5)具有安全、规范操作的意识及综合职业能力。

(6)具有自主学习的意识,以及分析问题、解决问题的能力。

(7)坚定技能成才、技能报国的理想信念。

(8)具备服务意识和团队合作精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。

(9)培养实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。

(10)具备良好的心理素质,增强应对压力和挫折的能力,并善于从逆境中寻找转机。

六、本项目思考题

1.新能源汽车如何进行审验,跟传统燃油车会有有哪些不同?

2.谈谈你对汽车空调的认知

七、本项目作业题

1.检查空调冷风、暖风功能

2.检查空调压缩机及线束插接件状态

3.检查空调滤芯是否脏污

八、本项目参考书目

1.《新能源汽车维护与保养(第2版)》,荆红伟、熊其兴、郝玉莲,航空工业出版社,2021年12月。

第二节空调制冷剂加注

一、本项目教学时间安排

节次

课堂讲授

课堂讨论

实践

实训

合计

任务一在对车辆空调系统操作前,能做好相关准备工作

0.1

0.4

0

0.5

任务二正确使用冷媒回收充注机完成制冷剂回收及加注作业

0.2

0.3

0

0.5

任务三正确使用冷媒回收充注机完成抽真空及加注冷冻油操作

0.2

0.3

0

0.5

任务四4.制冷剂加注操作以后,能正确完成空调测试操作并做好记录

0.2

0.3

0

0.5

二、本项目重点、难点及应注意的问题

1.本项目重点

1)空调制冷剂加注过程和方法

2)空调制冷剂加注注意事项

2.本项目难点

1)正确使用冷媒回收充注机完成制冷剂回收及加注作业。

2)正确使用冷媒回收充注机完成抽真空及加注冷冻油操作。

3.本项目教学中应注意的问题

1)穿戴手套、防护服和护目镜。

2)在通风良好的环境下使用制冷剂回收加注机。

三、本项目应讲授的内容

1.空调制冷剂加注的方法

2.加注时的注意事项

四、课堂讨论及实践实训

课堂电动压缩机结构如图112所示。

驱动控制器高压接插件

压缩机排气口

低压接插件

压缩机吸气口

压缩机本体

图112

制冷剂检漏仪结构如图113所示。

图113制冷剂检漏仪结构

根据电动汽车维修要求,制订如下空调系统基本检查的作业计划:

序号

作业项目

操作要点

1

检查空调冷风、暖风功能

切换出风模式

2

检查空调压缩机及线束插接件状态

重点检查管路连接位置

3

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