专题17 非连续性文本阅读（学生版）-2024年小升初语文真题知识汇编 （全国版）31题.pdfVIP

专题17非连续性文本阅读（学生版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

非连续性文本是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，除

了常见的文字材料之外，还有数据表格、图表、图片、图解文字等丰富的表现形

式。非连续性文本选材多样，多涉及社会热点话题，实用性与理论性强，重点考

察学生对复杂材料的信息提取和理解能力、内容分析和概括能力、总结和应用能

力。考题类型主要分为是非判断型、内容概括型、概念阐释型、建议看法型、其

他新形式五大类。

在解答课外阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深

的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文

的阅读理解也不例外。在审题的时候，要认真看清每一个字、词、句、甚至每一

个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。

（浙江小升初真题）非连续性文本阅读。

1.2023··

【材料一】

①过去，我们总以为人工智能是在复制人的思维方式，也有人觉得它存在于

科幻电影中，离我们十分遥远。事实并非如此，生活中很多领域已经采用了人工

智能技术，比如网上购物的个性化推荐系统、人脸识别门禁、人工智能语音助手

等等。

②人工智能按其智能程度可分为弱人工智能、强人工智能和超人工智能三种

形态。弱人工智能并不具备思考的能力，例如我们叫它打招呼，它就会向我们挥

手，哪怕存在危险，依然会挥手。强人工智能则能自己去推理问题，独立去解决

问题。再以挥手为例，强人工智能会对挥手这个命令进行判断，如果上面有根

“”

电线，强人工智能知道一旦挥手自己就要完蛋，所以它就不挥手或者在安全的范

围挥手。目前，我们距离强人工智能还有一段路要走。

【材料二】

①怎样让电脑认出一只猫？

②第一代人工智能的方法是告诉电脑一大堆的如果那么。如果身上有花

“”“”

纹，那么就是一只猫；如果身上有爪子，那么就是一只猫；如果有胡子，就是一

只猫；如果会捕老鼠，就是一只猫当所有条件都符合时，电脑就能认出猫来。

……

③随着人工智能的发展，现在你只要输入100万张甚至更多猫的图片，告诉

电脑：这里面有猫，你去认吧！电脑就会根据所给的图片，自行归纳出猫的特征，

并准确地认出猫来。给的图片越多，答案越准确。

【材料三】

人工智能是世纪引领世界未来科技发展和生活方式转变的风向标，它渗

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透在各行各业中（如下图）。

．阅读以上材料，判断下列说法是否正确。对的画上，错的画上。

1“√”“×”

（）人工智能就是复制人的思维方式。

1()

（）目前人工智能还不具备独立思考的能力，无法根据命令完成相应的任务。

2

()

（）在中国，互联网领域受人工智能的影响最为明显，对教育的影响相对较少。

3

()

（）随着科技的发展，人工智能对我国各行业的渗透逐年增加。

4()

2．如果想让拥有人工智能的机器人医生准确地诊断病情，就需要（）

A．引进先进的医疗检查设备B．提供100万张甚至更多猫的图片

C．输入大量的病例诊断资料D．为电脑医生配一位有经验的助手

．人工智能（）是当前全球最热门的话题之一，六年级的同学围绕着人工智

3AI“

能与未来发展进行了一场辩论。对这个话题，你怎么