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2024-06-21 发布于浙江
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2024年《静夜思》教后心得

篇1：《静夜思》教后心得

《静夜思》教后心得

上课前找了一些李白的头像，还找了一幅李白看月亮的图和《思乡曲》，希望能通过多种形式的感染和熏陶带学生进入《静夜思》的意境。而本课的教学重点与难点依然是识字与朗读，所以第一课时我设计了多次与生字见面的环节，让学生在与生字反复见面的过程中熟记10个生字。本课的朗读教学主要是希望能用自己有感情的示范带动学生的兴趣朗读。

篇2：静夜思

阳台洒月光，

我倚窗前赏。

没吟李白诗，

却在想姑娘。

举头望明月，

嫦娥好夸张。

算了回床上，

还是梦中香。

篇3：静夜思

始终觉得，我是属于黑暗世界里的人。因为在黑夜到来的时候，我总是会莫名的兴奋。睁开眼，想要在黑暗中看到点什么，比如星光，比如希望。听着耳麦在绵延的音乐中静静的睡去。那是一种与世无争的舒适。

我的口袋里，随时都放着那本懒人日记。跟了我好多年不离不弃。里面记录着我的高中生活，比如学校里的那棵据说有几百年的树，从它繁华的春天到落寞的冬季，比如那天破天荒的逃课去那个像平民窟的地方很满足的吃一碗面回来之后心甘情愿的接受老师的严罚重骂，比如看见了那个在冷风中乞讨的大学生以及当时自己乱七糟八没重点的思想偶尔时候的彷徨。穿旧旧的牛仔裤，走在路上低着头，偶尔抬头看看天空思想蔓延，眼神依然空洞，400度的近视看东西永远没有焦距。总之很低调的一个人。有过的迷惘，有过的希望，在这个四季变换里，有微苦的甜蜜。

静静飞夜，我在安静中寻找独一无二的温柔，以及漂泊很久的灵魂。

微黄的灯光灰色头像，消失在网络星空月亮之上。

流星划破夜空，便纵有千古风情更与何人说。

他们说，学文的，就是一个身体两个灵魂。一正一负正好综合。

说白了，就是有点癫，有点狂，有点沧桑。

滚动着鼠标，看着别人的心情，熟悉的陌生的，忍不住的会想着他们的生活，他们发生的事情。

每个人的一天，都不一样吧。

正如我，忙中带闲，很颓却不放弃的坚持着一件事。

世界大的很有限，

会有很多人一起失眠。

已经很旧的网线，才发现已经事过境迁。

莫文蔚的阴天，一遍又一遍。

仍旧不能忘的那段时间，一天又一天反复出现的画面，有点苦，有点甜。

错过了多少年，

留下现在的亏欠。

当年走过的林荫大道，

已经不能让我停止思考。

已经触及不到你的心思，

已经不能让我心生眷恋。

曾经对着流星许下的心愿，

是否随着黄叶一起埋葬进秋天。

灰色的海岸边，河堤早已变迁。

那些刻痕的字迹，跟着河水牵着线，慢慢褪去就像白纸的一面。

我站在秋天，是否还能赶上遇见你的那个时间。

闭上眼，闭上眼，一起失眠。

这是我曾经一个人在黑暗里写的几句话，12点宿舍的灯就自己灭了，而我独自对着屏幕坐到了2点，均匀的呼吸声，外面突然下起的密密细雨，千丝万缕的思绪在大脑里蠢蠢欲动。好像是一个世界的覆灭，又好像是另一个世界的开始。这让我想起曾经写的一个心情日记“突然就好难过，好难过。呼吸都要困难的难过。突然就想到了死，这个貌似多么遥远的字。死亡，是毒药，还是解药？一念之间，我似乎对死有更深的体会，而不是肤浅的字眼。闭上眼睛，也许就到天国了，但是真的死了呢？会么？可能还有地狱的吧。。。。。。”当时写下这些文字的时候，其实仅仅是因为那段时间作业太多，人总是很脆弱的，特别是在遇到让自己郁闷的事。那一晚让我安心，因为