中考数学总复习《乘法公式》专项提升练习题-带答案.docx

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中考数学总复习《乘法公式》专项提升练习题-带答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、平方差公式

1．计算：

(1)3x+53x?5

(2)12

(3)2x+y2x?y

2．利用乘法公式计算：

（1）5002﹣499×501．

（2）50

3．已知m=5

(1)m2

(2)nm

4．（1）先化简，再求值：2x+12x?1?5xx?1

（2）计算：20222

5．如图，有一个边长为2a(a10)米的正方形池塘，为了创建文明农村，需在南北方向上扩大3米，东西方向上减少3米，从而得到一个长方形池塘．

(1)求改造后的长方形池塘的面积；

(2)改造后的长方形池塘的面积比原正方形池塘的面积变大还是变小了，请通过计算说明．

6．如图，一长方形模具长为2a，宽为a，中间开出两个边长为b的正方形孔．

（1）求图中阴影部分面积（用含a、b的式子表示）

（2）用分解因式计算当a＝15.7，b＝4.3时，阴影部分的面积．

7．观察下列运算过程：

1

1

……利用上述思路方法计算下列各式：

(1)114

(2)(1

(3)34?

8．乘法公式的探究及应用．

????

(1)如图1，阴影部分的面积可表示为______（用含字母a，b的式子表示）

(2)如图2，若将阴影部分裁剪下来，重新拼成一个长方形，它的宽是______，长是______，面积是______．（均用含字母a，b的代数式表示）

(3)比较左、右两图的阴影部分面积，可以得到乘法公式________；（用式子表达）

(4)运用你所得到的公式，计算下列各题：

①20222

②2m+n+p2m+n?p

9．如图，边长为a的大正方形有一个边长为b的小正方形，把图1中的阴影部分拼成一个长方形（如图2所示）．

(1)上述操作能验证的等式是：______；

(2)请利用你根据（1）中的等式，完成下列各题：

①已知9a2?

②计算：1?1

二、完全平方公式

10．运用完全平方公式计算：

（1）(4m+n)2；（2）y?

11．解方程：（3x?1

12．a?2b+c

13．计算：(7+43

14．放学时，王老师布置了一道因式分解题：(x＋y)2＋4(x－y)2－4(x2－y2)，小明思考了半天，没有得出答案．请你帮小明解决这个问题．

15．回答下列问题

(1)若x2+1x2

(2)若a+1a=5

(3)若a2?6a+1=0，求

16．如图，正方形ABCD的边长为a，点E在AB边上，四边形EFGB也是正方形，它的边长为b（a＞b）连结AF、CF、AC,若a+b=10，ab=20，求阴影部分的面积．

17．阅读下列文字：我们知道，图形是一种重要的数学语言，我国著名的数学家华罗庚先生曾经说：“数缺形时少直观，形缺数时难入微”．例如，对于一个图形，通过不同的方法计算图形的面积，就可以得到一个数学等式．

(1)模拟练习：如图，写出一个我们熟悉的数学公式：______；

(2)解决问题：如果a+b=10，ab=12求a2

(3)类比探究：如果一个长方形的长和宽分别为8?x和x?2，且8?x2

18．为了纪念革命英雄夏明翰，衡阳市政府计划将一块长为2a+b米，宽为a+b米的长方形（如图所示）地块用于宣传革命英雄事迹，规划部门计划将阴影部分进行绿化，中间将修建一座夏明翰雕像．

(1)试用含a，b的代数式表示绿化的面积是多少平方米？

(2)若a+b=5，ab=6请求出绿化面积．

19．如图1是一个长为4a、宽为b的长方形，沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形，然后用四块小长方形拼成一个大正方形，如图2所示．

(1)请直接写出a+b2

(2)若xy=?3，x?y=4求

(3)如图3，线段AB=10，C点是AB上的一点，分别以AC、BC为边长在AB的异侧做正方形ACDE和正方形CBGF，连接AF；若两个正方形的面积S1+S

20．如图①，正方形ABCD是由两个长为a、宽为b的长方形和两个边长分别为a、b的正方形拼成的．

(1)利用正方形ABCD面积的不同表示方法，直接写出a+b2、a

(2)若m满足2024?m2+m?2023

(3)若将正方形EFGH的边FG、GH分别与图①中的PG、MG重叠，如图②所示，已知PF=8，

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参考答案

1．解：（1）原式=500

（2）原式=(50+2

2．解：（1）3x+5

=

=9x

（2）1

=

=1

（3）2x+y

=

=4x

3．（1）解：∵m=

∴m

=5+2

=6+6

=12；

（2）解：由题意知

=

=

=3．

4．解：（1）原