煤矿采掘专业的实习报告.pptx

煤矿采掘专业的实习报告

目录

实习背景与目的

实习过程与经历

专业知识与技能应用

实习收获与感悟

存在问题与改进建议

总结与展望

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实习背景与目的

Part

煤矿采掘专业概述

煤矿采掘专业是矿业工程领域的重要分支，主要研究煤炭资源的开采技术和方法。

该专业涉及地质学、岩石力学、采矿学、安全工程等多学科知识，培养具备独立从事煤矿设计、生产、管理、科研等工作能力的高级工程技术人才。

某大型煤业集团有限公司

实习单位

煤矿采掘实习生

岗位

参与煤矿井下采掘工作，了解并掌握采煤工艺、巷道掘进、支护技术等相关知识。

主要职责

实习单位及岗位介绍

实习目的与意义

通过实习，深入了解煤矿采掘专业的实际应用和现场操作，加深对理论知识的理解。

掌握煤矿井下生产的基本流程和技术要求，提高实践能力和解决问题的能力。

培养良好的职业道德和团队协作精神，为今后的职业发展奠定基础。

02

实习过程与经历

Part

实习时间安排

实习时间

2023年3月1日至2023年6月30日，共4个月。

工作时间

每天工作8小时，每周工作5天。

休假安排

每月安排2天休假，累计不超过8天。

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工作内容与任务

井下作业

参与煤矿井下的采掘工作，包括巷道掘进、支护安装、煤炭开采等。

设备操作

学习并操作井下采掘设备，如掘进机、采煤机、运输机等。

安全检查

参与井下的安全检查工作，确保作业环境的安全。

数据记录

记录每日的煤炭产量、设备运行状况等相关数据。

团队协作与沟通

团队协作

与团队成员紧密合作，共同完成井下的采掘任务。

互助互学

团队成员之间互相帮助，共同学习，提高技能水平。

沟通交流

与上级领导、同事之间保持良好的沟通，及时反馈工作进展和问题。

分工协作

根据各自的专长和经验，合理分工，提高工作效率。

03

专业知识与技能应用

Part

煤田地质学

掌握煤的形成、煤系地层、煤田构造等基础知识，理解煤矿地质条件对采掘工作的影响。

矿井开拓与巷道布置

熟悉矿井开拓方式、巷道布置原则及巷道断面设计，了解矿井通风、排水、运输等系统的基本知识。

采煤方法与工艺

学习长壁式、短壁式、柱式等采煤方法及其适用条件，了解采煤工作面设备配置及生产工艺流程。

煤矿采掘理论知识回顾

掌握巷道掘进机的操作、维护和保养技能，能够独立完成巷道的掘进作业。

巷道掘进操作技能

采煤机操作技能

支护操作技能

熟悉采煤机的结构、工作原理及操作维护方法，能够熟练操作采煤机进行割煤和装煤作业。

掌握巷道和采煤工作面的支护技术，包括单体液压支柱、液压支架等设备的操作和维护技能。

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实践操作技能掌握情况

安全规章制度学习

认真学习煤矿安全生产的各项规章制度，了解安全生产的重要性和必要性。

安全操作技能培养

通过实践操作和模拟演练，培养安全操作技能，提高应对突发情况的能力。

安全意识提升

树立“安全第一”的思想，增强安全生产的责任感和使命感，自觉遵守各项安全规定。

安全生产意识培养

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实习收获与感悟

Part

采掘设备与技术

在实习期间，我接触到了先进的采掘设备和技术，了解了其工作原理和应用范围，对煤矿现代化发展有了更深刻的理解。

安全生产知识

实习过程中，我学习了煤矿安全生产的相关知识和法规，了解了煤矿事故的预防和处理措施，增强了安全意识。

煤矿采掘工艺流程

通过实习，我深入了解了煤矿从勘探、设计、开采到运输的全过程，对煤矿采掘工艺流程有了更全面的认识。

对煤矿采掘专业的认识加深

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通过实习，我掌握了部分采掘设备的操作技能，如采煤机、掘进机等，能够独立完成简单的设备操作和维护工作。

采掘设备操作技能

在实习中，我参与了巷道的测量工作，学会了使用测量仪器进行工程测量和数据处理，提高了自己的工程测量能力。

工程测量能力

通过参与模拟演练和实际操作，我了解了煤矿事故的应急处理流程和方法，提高了自己的应急处理能力。

应急处理能力

实践操作能力得到提高

面对实习中遇到的问题和困难，我学会了主动寻求帮助、积极寻找解决方案，提高了自己解决问题的能力。

解决问题的能力

在实习过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。与同事们共同完成任务，相互支持、相互帮助，让我更加明白团队协作的力量。

团队协作意识

与不同背景、不同职位的人沟通交流是实习中不可避免的一部分。通过实习，我提高了自己的沟通技巧和表达能力，学会了如何更有效地与他人沟通。

沟通能力提升

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存在问题与改进建议

Part

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D

实习过程中遇到的问题

安全意识不足

在实习过程中，部分同学对安全操作规程不够熟悉，存在安全隐患。

设备操作不熟练

由于缺乏实际操作经验，同学们在操作采掘设备时显得不够熟练，影响了工作效率。

理论与实践脱节

虽然在学校学习了大量理论知识，但在实际操作中，同学们往往难以将理