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有关北京中考题的科技馆展品

“中国科技馆题”

第14题：在中国科技馆“探索与发现A厅”，有一个有趣的磁悬浮灯泡，其示意图如下，在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，先给励磁线圈通电，在控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈产生的磁场使灯泡静止悬浮在空中。关于灯泡受力情况，下列说法正确的是：

A．灯泡受到的磁力方向竖直向下

B．灯泡受到的磁力方向竖直向上

C．灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力

D．灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力

第38题：学校组织学生参观中国科技馆，同学们在“探索与发现A厅”里面看到一个十分有趣的“物体上滚？”实验。实验时，将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端，看到双圆锥体从静止向轨道高处滚去。实验引起了同学们的讨论，小军认为“双圆锥体上滚”是真的，眼见为实；小乐认为：“双圆锥体上滚”是错觉，双圆锥体不可能自动由低处向高处运动。小乐和小军为证明各自的观点，取了两根木条放在水平桌面上，将木条左端垫高，做成一个倾斜轨道，将双圆锥体放在轨道右端，如图甲所示，由静止释放后双圆锥体向轨道高处滚去，双圆锥体最终停在轨道左端，如图乙所示。这个实验成功再现了在科技馆看到的现象。

请你根据图甲、乙所示的实验，选择适当的器材，通过测量判断小军和小乐谁的观点正确，写出你的测量方法并简要说明。

答案

器材：刻度尺

实验步骤：（1）将双锥体放在轨道右端，用刻度尺测量出双锥体锥尖到桌面的距离记为h1；

（2）将双锥体放在轨道左端，明刻度尺测量出双锥体锥尖到桌面的距离记为h2;

(3)通过测量发现h1h2;h1、h2为双锥体重心的高度，在左端轨道虽然高，但是双锥体的重心位置其实低，所以双锥体由于受到重力作用，不能由低处向高处运动。所以小军的观点错误，小乐的观点正确。

3流体压强（伯努利定律）

位置：中国科技馆主展厅二楼A厅

知识点：流体的压强与流速的关系

原理：本展项由两个小展品构成——球吸现象和气流投篮，利用“在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小”这个知识点。

18世纪的瑞士物理学家丹尼尔·伯努利发现，理想流体在密封管内流动时，遵循能量总量不变的规律，即“伯努利定理”。由于流体的能量包括受流动速度影响的动能、受高度位置影响的势能，以及能产生压强的能量，因此，在通常情况下，可以认为流体的流速越快，压强就越小。

空气可以被看作是符合伯努利定律的流体。在“球吸”展项中，当空气在两个小球间快速通过时，两个小球间的空气侧向压强小于周围空气静止区域的压强，所以两个小球会向中间靠拢，好像彼此吸引一样。在“伯努利定律”展项中，空气形成一个流速较快的气柱区域，在这个区域里的侧向压强小于周围空气静止区域的压强，从而将小球牢牢地压在空气柱里。

3水中沉浮

位置：中国科技馆主展厅二楼A厅

知识点：物体的沉浮条件

原理：潜水艇和小鱼在水底是如何实现上浮、悬浮和下沉呢？不同状态下的浮力和重力又是什么关系呢？

浸在水中的物体会受到水的浮力，浮力大小与物体排开水的重量相等。因此，如果排开的水多，浮力就大，如果大于物体的重力，物体就会上浮；反之，浮力小于物体重力时，物体就下沉。鱼在水中靠改变鱼鳔贮存的气体体积实现沉浮。当鱼要浮起来时，鱼鳔充满空气并增大，鱼受到的浮力大于鱼的重量，鱼就会上浮了；反之，排空鱼鳔的空气，可以使鱼下沉。潜水艇的上浮和下沉同鱼的原理相同，但过程不同。潜水艇需要沉入水中时，会在水舱中充水，使潜艇排开水的量减小，从而减小浮力，实现下沉；反之，当潜艇利用压缩空气排掉水舱中的水，就可以增大浮力，实现上浮。

4独轮车走钢丝

位置：中国科技馆主展厅二楼A厅

知识点：运动杠杆平衡条件解决有关问题

原理：独轮车为什么可以平稳地在钢丝上骑行呢？其下方的配重与杆长需要满足什么条件呢？在这里你可以亲自动手探究，利用杠杆原理分析出独轮车保持平衡的秘密。随后请仔细观察该展品旁边的“空中自行车”，估算一下其下方的配重至少要多少公斤才能保证骑行人的安全呢？

其实，独轮车偶是否会从钢丝上翻倒，与独轮车下方配重有关。人、车、配重三者构成一个整体，其重心的高低受到配重的大小和位置影响。当位置相同时，配重越重，整体重心越靠下；当配重的重量相同时，位置越靠下，整体重心越靠下。如果重心处于支点下方，三者会保持稳定，一旦车身歪斜，支点下方会产生一个回复力矩，使车身回到竖直位置。反之，如果重心位于支点上放，当车身歪斜时，重心产生的力矩会使这个歪斜进一步加剧，从而使独轮车翻倒。

电学和热学篇

5电磁波大家族

位置

中国科技馆主展厅二楼A厅

知识点

电磁波可以进行信息传递

原理

根据英国科学家麦克斯韦的电磁场理论，