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图书策划方案(9篇)
图书策划方案(精选9篇)
图书策划方案篇1
图书馆活动策划
结合学校校园文化建设工作实际,大力推动校园文化建设进程,努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用,积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿,认真筹备,决定在我校举办“引领读书热潮,服务广大读者,打造文化精品,营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。
一、活动目的
图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,同时促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬民族文化。
二、活动主题
引领读书热潮,服务广大读者,打造文化精品,营造书香校园。宣传标语:
1、树立良好的读书风尚推进大学文化建设
2、汲取知识的`力量建设美好的校园
3、营造良好校园环境弘扬民族优秀文化
4、与好书作伴与文明同行
5、享受文字之美体验读书之乐
6、多读书读好书让生命溢满书香
三、活动组织
图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织
四、活动内容
1、利用LED显示屏宣传
2、根据借阅量评选优秀读者
3、调查问卷
4、捕捉书香精彩瞬间摄影
5、寻宝答题
6、图书交换
7、名师讲座
8、书刊代订
9、图书展销
10、征文比赛
五、活动计划
(一)利用LED显示屏宣传本次活动
内容:通过LED显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。
(二)根据借阅量评选优秀读者
优秀读者评选方案如下:
A:评选对象:凡我院20__-20__学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。
B:评选条件:遵守图书馆的借阅规则,自觉维护学习秩序和学习环境,爱护书籍,爱护公共设施,具有较强的公共意识和公共道德;
1.在图书馆无违规及不文明行为;
2.到馆次数多,借阅图书数量多;
3.图书馆建设建言献策,提出的建议有较高参考价值,
关心和支持图书馆的发展。
C:评选办法
共评选优秀读者25名,按综合总分排名评选,满分100分;
具体评选办法见下表:
D:奖励办法:
1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单;
2、对优秀读者予以表彰,颁发荣誉证书,赠送精美图书
(三)调查问卷
调查方法与内容:本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。问卷包含四方面内容:读者利用图书馆情况;读者文献信息需求情况;读者对文献信息服务的需求情况;意见与建议。为了清晰、准确地表明读者的倾向,问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见,结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计,以便于从不同角度进行研究分析。
(四)捕捉书香精彩瞬间摄影比赛
在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材,某个角落,某个清晨,总能发现一些精彩的瞬间,通过本次比赛,记录下学校里属于学生专有的风景线。
图书策划方案篇2
书名:
《南通风雅颂》
《第一城行吟南通》
《生活在此地南通见闻录》
《南通地图》
《南通童谣》
作者:
选题缘起:
南通是一个有着自己文化个性的城市,集山川海天之毓秀,得吴越荆楚之风韵。很多博物馆,很多老街旧巷,饶有意趣的文化景点,民俗风物,电视台还有方言节目。四季分明、声色俱佳的这座城,家常而时尚、包容而圆通,注重自我,充盈着生动而有趣的生活状态。
本书中,充满个人经验的见闻使得文字有很独到的视角和知识点,往往是一点切入,生动有趣,不追求面面俱到,不要求读者了解完整的历史和人文景观的全部地标,没有阅读的压力,但是暗藏了一个文化南通的线索。
记住一个城市,可能是因为它的文化;了解一个城市,可能是与这本书惊艳的邂逅。
基本内容:
内容简介
本书以文化学和美学基本理论为基础,拟以南通环濠河文博馆群、南通的桥、南通童谣中的街巷名作为地标,在这些点上做南通文化地图和地理地图的粘合。记录一个城市消失的、现存的、发展的人文地理景象。
本书以个人化的文字叙述为主,以泛文化的视角,大散文的写法,行吟江左,力图将读者带进一次审美的远足。
特色分析
1.时代性。
2.文学性。
3.可读性。
本书书体大纲设想3种
一,以环濠河文博馆群为点、线索,将南通的人文风景串联起来。
选择十个左右博物馆,一个博物馆为一个章节,首先手绘出文化地图和地理地图,以此为圆心,描画该区域的风土人情,将历史和当下,地理和文化糅合在一起。
1、南通博物苑
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