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文轩YOYO国际绘本馆绘本介绍
目录
contents
绘本馆概述
绘本资源展示
阅读推广活动介绍
教育理念与传播价值
家长参与与支持体系
合作与拓展计划
01
绘本馆概述
专注于儿童绘本阅读与推广
文轩YOYO国际绘本馆致力于提供优质的儿童绘本资源，推广绘本阅读，激发儿童的阅读兴趣与创造力。
国际化视野
绘本馆积极引进国际优秀绘本作品，让中国孩子能够接触到世界多元文化，拓展国际视野。
丰富的绘本资源
馆内收藏了数千种来自世界各地的经典绘本作品，涵盖了不同主题、风格和年龄段，满足孩子们的多样化阅读需求。
专业的阅读指导
绘本馆配备了专业的阅读指导师，为孩子们提供个性化的阅读建议和指导，帮助他们更好地理解和欣赏绘本。
互动式的阅读体验
馆内设有多个互动式阅读区，孩子们可以在这里与小伙伴们一起分享阅读乐趣，培养社交能力和合作精神。
发展期
随着馆藏资源的不断丰富和读者群体的逐渐扩大，绘本馆开始举办各类阅读推广活动，如作者见面会、绘本讲座、亲子阅读会等。
初创期
文轩YOYO国际绘本馆成立于年，初期以收集和推广优秀儿童绘本为主，积极与国内外出版社和作者建立合作关系。
成熟期
近年来，文轩YOYO国际绘本馆已成为国内知名的儿童绘本阅读与推广机构之一，吸引了越来越多的家庭和孩子加入阅读的行列。
02
绘本资源展示
《猜猜我有多爱你》
一部世界性的经典图画书，通过一大一小两只兔子短短的对话，浓缩生命中最复杂、最伟大的情感。
03
《一园青菜成了精》
根据北方童谣改编而成，通过幽默风趣及夸张的表现手法，演绎了一场蔬菜间的战争。
01
《团圆》
讲述了一位常年在外打工的父亲过年回家，三口之家在过年时团圆的温馨故事。
02
《安的种子》
以本、静与安三个小和尚为叙述线索，讲述了一个有关大自然规律的寓言故事。
用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。
《我爸爸》
这本书里的主角，是一个“真心喜欢自己”的快乐自信的小猪妹，她算不上特别漂亮，也没有什么特异禀赋，就像我们身边常见的小朋友，但是她很懂得照顾自己，既使没有朋友在身边，也会做一些让自己愉快的事情。
《我喜欢自己》
03
阅读推广活动介绍
每周末，我们会为孩子们精心挑选一本优质绘本，通过生动有趣的故事讲述，激发孩子们的阅读兴趣。
周末故事会
在寒暑假期间，我们会推出阅读挑战活动，鼓励孩子们在假期中多读书、读好书，培养良好的阅读习惯。
假期阅读挑战
每月我们会围绕一个主题，推出一系列相关绘本，引导孩子们进行深入阅读和思考。
主题阅读月
1
2
3
我们定期举办亲子共读培训课程，教授家长如何与孩子一起阅读绘本，提高亲子共读的质量和效果。
亲子共读培训
我们根据每个孩子的年龄、兴趣和阅读能力，为其制定个性化的阅读计划，推荐适合的绘本，并给予阅读方法指导。
个性化阅读计划
我们不定期举办亲子共读沙龙活动，邀请家长和孩子一起分享阅读心得和体验，增进亲子之间的情感交流。
亲子共读沙龙
我们定期邀请知名绘本作者来馆与读者见面交流，分享创作背后的故事和灵感来源，让孩子们更深入地了解绘本的魅力。
作者见面会
在作者见面会期间，我们会安排签售环节，让孩子们有机会与心仪的绘本作者面对面交流，并获得作者亲笔签名的绘本作为珍藏。
签售活动
除了见面会和签售活动外，我们还会举办创作工作坊，邀请作者现场指导孩子们进行绘画和创作，培养孩子们的想象力和创造力。
创作工作坊
04
教育理念与传播价值
绘本内容设计充分尊重每个孩子的个性和独特性，鼓励孩子们自由发挥想象力和创造力。
尊重儿童个性
关注儿童成长
寓教于乐
通过生动有趣的绘本故事，引导孩子们认识自我、理解他人、探索世界，促进儿童全面成长。
将教育理念与娱乐元素相结合，让孩子们在轻松愉快的阅读中收获知识和智慧。
03
02
01
引入来自世界各地的优秀绘本作品，为孩子们提供开阔国际视野的机会，促进跨文化交流和理解。
国际化视野
绘本内容涵盖语言、数学逻辑、空间、身体运动、音乐、人际和自我认知等多种智能领域，有助于培养孩子们的多元智能。
多元智能培养
鼓励孩子们在阅读中发现问题、提出问题、解决问题，培养创新思维和解决问题的能力。
创新思维激发
05
家长参与与支持体系
通过线上线下渠道招募热心家长，提供专业培训，使其成为合格的阅读推广志愿者。
志愿者招募与培训
志愿者可参与绘本故事讲述、阅读指导、活动组织等多种服务，为孩子们的阅读成长贡献力量。
志愿服务内容
定期组织志愿者交流活动，分享经验，提升团队凝聚力，形成良好的志愿服务氛围。
志愿者团队建设
建议家长在家中为孩子打造一处安静、舒适的阅读空间，放置孩子喜爱的绘本和书籍。
家庭阅读空间打造
鼓励家长定期为孩子购买新的绘本和书籍，保持孩子对阅读的
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