中考历史一轮复习经典备课课件 民族团结和祖国统一 （含答案） .ppt

考点2“一国两制”香港、澳门回归课标要求：了解香港、澳门回归的史实。1.“一国两制”(1)背景：解决香港、澳门和台湾的历史遗留问题实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。(2)提出者：(4)含义：指一个国家，两种制度。即在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。邓小平提出的伟大构想。“一国两制”(3)出发点：从出发。实现祖国和平统一。维护祖国和中华民族根本利益(4)成功实践：香港回归、澳门回归考点梳理2.香港、澳门回归①1997年6月30日，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立②1999年12月19日，中国正式恢复对澳门行使主权，澳门特别行政区正式成立。（2）意义：标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。（1）概况：考点梳理纵向联系点拨：1842年中英《南京条约》割香港岛给英国，1860年中英《北京条约》割九龙司地方一区给英国。（2）社会制度不同：（3）各自权限不同：经济特区实行特殊的经济政策和经济管理体制；特别行政区实行高度自治。经济特区是社会主义制度；特别行政区是资本主义制度。设立经济特区是为了更好地对外开放；设立特别行政区是为解决历史遗留问题。考点梳理对比：经济特区与特别行政区的不同点：海南岛汕头厦门珠海深圳图说历史：图中“?”和“?”的地方有何不同点？1.对台基本方针的形成：考点3海峡两岸的交往课标要求：了解海峡两岸关系改善的史实，认识祖国统一是历史的必然趋势。(1)20世纪50年代中期，确立了争取用和平方式解放台湾的思想。(2)改革开放后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。(3)在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。考点梳理提示：“一国两制”解决的是港澳问题，对台基本方针在前面加”和平统一“，成为”和平统一，一国两制“。纵向联系历史上的台湾点拨：三国时，吴国的卫温到达“夷州”（今台湾）；元朝时设澎湖巡检司管理澎湖和琉球（今台湾），清朝时1662年郑成功收复台湾，1684年清朝设立台湾府，1885年台湾建省；甲午中日战争签订《马关条约》，日本占领台湾。抗日战争结束，台湾回到祖国怀抱；1949年，国民党退守台湾，两岸分离。(1)逐步走向缓和：1979年中国人民解放军停止炮击金门、马祖，中央人民政府倡议实行通邮、通航、通商。(2)隔绝状态打破：1987年台湾当局调整“三不”政策。(3)交流日趋密切：①成立“海基会”“海协会”→②达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识（“九二共识”）→③江泽民提出八项主张→“胡连会”重申“九二共识”→④“习马会”翻开两岸关系历史性一页。2.发展过程：考点梳理热点背景：2022年6月，海峡两岸关系协会驻澳门特区办事处与中华民族促进会筹划举办纪念“九二共识”三十周年相关活动。“一个中国的原则”联系提示：1979年中美正式建立外交关系，美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分。影响台湾问题解决的因素（1）有利因素：（2）不利因素：①海峡两岸同属中华民族，有共同的语言文字和文化传统。②党和政府的对台基本方针充分考虑了各方利益。③海峡两岸人民渴望统一。④改革开放以来，我国综合国力增强，国际地位提高。⑤香港和澳门问题的顺利解决为解决台湾问题提供了范例。⑥“一个中国”原则得到国际社会普遍承认。⑦《反分裂国家法》的保障。“台独”势力的阻挠和国际反华势力的干涉。补充延伸：迎考演练1.1951年，中共中央决定把推行民族区域自治和训练少数民族自己的干部，作为党在少数民族中进行的两项中心工作，随即成立了中央民族学院。这一举措体现了中央（）A．确保“一五”计划实施 B．工作重心从经济转向教育C．高度重视民族团结工作 D．推动边疆的兴边富民行动

2.今年是西藏和平解放70周年。我国在少数民族地区实行的一项基本政治制度是（）A．人民代表大会制度 B．政治协商制度C．民族区域自治制度 D．社会保障制度

CC迎考演练3.新中国是由56个民族组成的统一的多民族国家，在长期的历史发展中，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。针对这种现状，我国实行（