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《孙权劝学》阅读理解题及答案

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七年级基础检测

一、填空

1、《孙权劝学》选自?????????，该书是????????（朝代）????????（人名）主持编纂的一部??????????体通史，记载了从????????到??????????共1362年间的史事。

2、《孙权劝学》的原因是：????????????????????????????????；《孙权劝学》的学习方法是：??????????????????????????；《孙权劝学》劝的语言是：????????????????????????????????????；《孙权劝学》的成果是：????????????????????????????????

(以上均填原句)。

3、鲁肃的话表现了他???????????????????????????的感情，也从侧面写出了???????????????????????????????????????????????；文末的“??????????????????????????????????????????”（原文）更进一步阐明了这一点。

4、文中可以提炼的一个成语是：???????????????????????????????????????????????????????

二、给下列加点字注音。

卿（????）???涉猎（????）孰（????）???遂（??????）

三、解释加点词。

1、当涂掌事当??????????????????????2、蒙辞以军中多务辞?????????????????????；

3、治经为博士邪

(?????????)

C.｛见往事耳???????(?????????)?????????｛往事不堪回首(?????????)

D.｛卿今者才略?????(?????????)???????｛卿今当涂掌事(?????????)

五、选择对下列虚词解释正确的一项。

1．蒙辞以军中多务（???）A．把B．被C．用

2．即更刮目相待（??）A．立即B．就是C．如果，假如

3．蒙乃始就学（???）A．于是B．却C．只，仅仅

4．结友而别（???）A．并且B．但是C．连接前后两个动作，不译。

六、对翻译的句子进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．卿今当涂掌事，不可不学。

译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。（）

2．孤岂欲卿治经为博士邪！

译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！（）

3．卿今者才略，非复吴下阿蒙！

译文：你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！（）

七、翻译下列句子。

1、孤岂欲卿治经为博士邪！

__________________________________________________________

2、但当涉猎，见往事耳。

__________________________________________________________

3、大兄何见事之晚乎？

???__________________________________________________________

八、问答题：

1、文中最突出的描写方法是什么？

答：______________________________________________________。

2、本文所揭示的道理对你有什么启示？

答：______________________________________________________。

《孙权劝学》阅读理解题及答案

（一）课内阅读理解

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1、文学常识填空。

《孙权劝学》一文作者是，是时代的政治家、史学家。他主持编攥的，是我国最大的一部史书。

2、找出《孙权劝学》一文中的成语并解释。（写一个）

3、解释