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2020南京中考题型 溶解度曲线专题

知识储备:

固体溶解度[S]:

⑴定义:一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的质量。没指明溶剂时,通常所说的溶解度就是指在水中的溶解度。简而言之,溶解度就是一个“数”,这个“数”就是物质在一定温度下的“100g水”里所能溶解的“最大值”。

⑵溶解度含义及简单计算:20℃时氯化钠溶解度为36g,含意是20℃时100g水中最多溶解36g氯化钠。20℃时,50g水最多溶解氯化钠18g,此时欲溶解36g氯化钠至少需水100g,欲溶解108g氯化钠至少需水300g。

(饱和溶液中,质:剂==S:100)

⑶影响固体溶解度的因素:溶质的性质、溶剂的性质、温度。注意:颗粒大小和搅拌只能影响溶解的速率。

溶解度曲线应用:(注:A、B、C代表物质依次为——硝酸钾、氯化钠、熟石灰或气体)

⑴会比较S大小:0℃时溶解度大小顺序为B、C、A,t2℃时三种物质溶解度大小顺序为A、B、C。

⑵会查S并进行简单推算、判断:

①t2℃50g水中最多能溶解A物质25g。

②t2℃一瓶饱和A溶液的浓度为33.3%。

③t2℃把25gA物质放入100g水中,所得溶液质量为125g,浓度为20%,所得溶液是否饱和:不是;降温至

t1℃,所得溶液质量为115g,此时溶液是否饱和:是。

⑶会判断饱和溶液浓度随温度变化情况:

2 1①t℃三物质的饱和溶液降温至t℃,

2 1

溶液浓度将变小,B溶液浓度将变小,C溶液浓度将不变。

1 2②t℃三物质的饱和溶液升温至t℃,A溶液浓度将不变,B溶液浓度将不变,C溶液浓度将变小。

1 2

1 2③t℃三物质的饱和溶液(杯内有剩余晶体),升温至t℃,A溶液浓度将变大,B溶液浓度将变大,C溶液浓度将变小。A溶液中能看到的现象是晶体减少,C溶液中能看到的现象是晶体增多。

1 2

1④t℃的三种物质饱和溶液,升温时浓度变小的是C,降温时浓度变小的是A、B。

1

2 1⑤t℃时三个物质饱和溶液的浓度大小顺序为A、B、C,降温至t℃时溶液浓度的大小顺序为B、A、C(可画水平线判断:A溶解度虽下降但并没有低于C在t2℃的“高度”)。

2 1

1⑷M点含义是:t℃时A和C的溶解度相等都是15g(注意:纵坐标若给出数值需指出)。

1

⑸会观察溶解度曲线图选择合适的结晶方法:从溶液中析出A常用冷却热饱和溶液结晶法,从溶液中析出B常用蒸发溶剂结晶法,欲除去A中少量B常用冷却热饱和溶液结晶法,欲除去B中少量的A常用的方法是蒸发溶剂法后再趁热过滤。

⑹会判断饱和与不饱和转化方法:欲使C的溶液达到饱和方法有加入足量C、升温、蒸发溶剂;欲使A溶液达到饱和方法有加入足量A、降温、蒸发溶剂。

2⑺在指定的温度下(即不许改变温度)考查饱和溶液与不饱和溶液的转化方法:t2℃时,使A、B、C不饱和溶液变为饱和溶液的方法依次是加入足量A、加入足量B、加入足量C,或恒温蒸发水;t℃时,使A、B、C的饱和溶液变为不饱和溶液的方法均为加入足量水。

2

(8)改变温度对溶液成分的影响

取t2℃相同质量的A、B、C饱和溶液降温至t1℃时:

析出晶体质量的大小关系是:ABC

溶液的浓度大小关系:BAC

溶液中水的质量大小关系:CBA3.气体溶解度:

⑴气体溶解度的影响因素有温度、压强,其规律是:气体溶解度随温度升高而减小,随压强增大而增大。

⑵会用气体溶解度的影响因素解释简单实际问题:

①喝汽水易打嗝是因为:体内温度高,二.氧.化.碳.溶解度变小逸出。

②打开汽水瓶盖会冒出大量气泡是因为:打开瓶盖时瓶内压强变小,二.氧.化.碳.溶解度变小逸出。

④水沸腾前就会出现气泡是因为:温度升高,水中空.气.的溶解度变小逸出。

跟踪练习

【河北省保定市2019届中考化学一模】t℃时,取四个各盛有50g水的烧杯,分别加入甲、乙、丙、丁四种物质各20g,充分溶解,其溶解情况如图所示。下列说法正确的是( )

A.t℃时四种溶液都是饱和溶液 B.甲溶液的溶质质量分数最大C.t℃时四种物质溶解度最大的是丙 D.升高温度乙物质一定能继续溶解

【上海市徐汇区2018届九年级第二学期学习能力诊断卷】20℃时,将等质量的甲、乙两种不与水反应的固体物质(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3.则下列说法中错误的是()

A.图1中乙的溶液可能是不饱和溶液 B.图2中两溶液溶质质量分数一定相等

C.图3中M表示的是甲的溶解度曲线D.图2

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