- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《办公软件》教学计划
指导思想:《办公软件》(PowerPoint、Access)是计算机专业的必修课,每周10课时,一般这两门课开一个学期。它们都是计算机办公系统软件中一门重要的专业课。
教学目标:1.注重基础、突出应用、强化PowerPoint和Access操作能力的训练。由浅入深、由简单到复杂、由特殊到一般讲解两个软件的基础知识及相关的实践应用。2.增加实验教学的比重,保证学生的上机学时,对实验内容要制定实施方案和评测标准,使学生认真完成本课程所规定的课时,获得实际的软件操作能力。认知目标:主要理解并掌握PowerPoint的创建和编辑演示文稿,并进行播放,以及打包成CD等。Access的数据库操作、管理。
实用目标:本课程的教学要求分为掌握、理解和了解三个层次。掌握是在理解的
基础上加以灵活应用;理解是能正确表达有关概念和理论的含义,并且能够进行简单分析和应用;了解即能正确判别有关概念和方法。
教学方法:坚持以实践带动软件理论的教学,努力消除教学中的僵化思想,挖掘学生的潜质,真正的做到理论与实践相结合;
考核方法:校内期中期末考试。
周次项目应知、应掌握的内容 课时安排 达标标准目标检测形式备课时间上课时间
周次
项目
应知、应掌握的内容 课时安排 达标标准
目标
检测形式
备课
时间
上课
时间
检测
时间
A等:全
第1周
PPT入门
启动、退出、界面、
任务窗格、视图、获取帮助
8
第2周
文稿的基
本操作、文本的编辑
创建文稿、编辑幻灯
片,输入、编辑、格
式化文本,添加批注和备注
10
部掌握
B等:基本掌握A等:全部掌握B等:基本掌握A等:全部掌握
B等:基
A、30%
B|、50%C|、20%
操作实践
检测
A、30%
B|、50%C|、20%
操作实践
检测
第3周
设置演示
文稿的外观
设计模板的使用、母
版的使用、配色方案的使用
8
A、30%
B|、50%C|、20%
操作实践
检测
操作实践
检测
本掌握
第4周
在幻灯片中运用图
绘制图形、编辑图形对象、设置图形对象
8
A等:全部掌握
A、30%
B|、50%
形
格式和效果
B等:基
C|、20%
在幻灯片插入剪贴画、图片文第5周 中插入剪件、艺术字、声音、8
在幻灯片
插入剪贴画、图片文
第5周 中插入剪
件、艺术字、声音、
8
辑
视频对象、编辑图片
创建表格、添加文本、
第6周
使用表格、图表
编辑表格、格式化表格、创建图表、编辑图表数据、格式化图表
8
A等:全部掌握B等:基本掌握
A、30%
B|、50%C|、20%
A、30%
B|、50%C|、20%
操作实践检测
操作实践检测
第7周
第8周
图示和组织结构图
幻灯片放映设置、演示与输出
添加图示,插入、编辑、格式化组织结构图、
幻灯片总体设置、简单放映、设置动画效果、动作按钮和超级链接、排练放映、打包和打印幻灯片
A等:全部掌握
8
B等:基
本掌握
A等:全部掌握
8
B等:基
本掌握
A等:全
A、30%
B|、50%C|、20%
A、30%
B|、50%C|、20%
操作实践检测
操作实践检测
第9周
第10周
Access概述
数据库的创建及操作
功能简介、启动、退
出、工作界面、获取帮助
数据库概述、创建、打开、关闭、数据库对象的操作、优化
表的设计和创建、修
部掌握
8
B等:基
本掌握
A等:全部掌握
8
B等:基
本掌握
A等:全
A、30%
操作实践
B|、50%
检测
C|、20%
A、30%
操作实践
B|、50%
检测
C|、20%
A、30%
第11周
第12周
表对象的 改表结构、字段的属
基本操作 性、数据表视图的更
改
数据表的操作、筛选
表对象的
记录、排序,数据的
高级操作
导入、导出与链接
创建查询、编辑和修
部掌握
8
B等:基
本掌握
A等:全部掌握
8
B等:基
本掌握
A等:全
B|、50%C|、20%
A、30%
B|、50%C|、20%
A、30%
操作实践
检测
操作实践检测
第13周
第14周
处理数据
的查询
窗体的使用
改查询、参数查询、
8
SQL查询、操作查询、
查询的设置和优化
认识、创建窗体、窗
8
体的布局与修饰
部掌握
B等:基本掌握A等:全部掌握B等:基
B|、50%C|、20%
A、30%
本掌握8A等:全部掌握A、
本掌握
8
A等:全
部掌握
A、30%
B|、50%
B等:基
C|、20%
操作实践
检测
操作实践检测
第15周
创建和设计报表
报表的创建、排
您可能关注的文档
最近下载
- 人教PEP版六年级上册Unit 5 What does he do 单元整体教学设计.pdf
- 2021年新生儿感染:抗菌药物预防性与治疗性使用指南解读(全文).pdf
- 《数字图像处理教程》试题库.pdf VIP
- 学校意识形态工作计划.pdf
- 战略模拟软件CESIM全攻略(课堂PPT).ppt
- 中国碳交易政策对可持续经济福利的影响.pptx VIP
- 反三违(典型“三违”)行为清单.docx
- (高清版)B-T 3836.1-2021 爆炸性环境 第1部分:设备 通用要求.pdf VIP
- 人教版高一化学必修一知识点梳理.docx
- 人教pep版英语三年级上册阅读理解专项复习试卷测试题(含答案).doc
文档评论(0)