2024年弘扬正气专题三研讨发言材料.docxVIP

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2024年弘扬正气专题三研讨发言材料

第1篇：《“弘扬正气、立德修德,做到品德合格”》专题研讨发言稿

《“弘扬正气、立德修德，做到品德合格”》专题研讨发

言稿

我一直满怀期望和信心觉得用心用情对待每一个学生，就想让他们学到我所教授的，但事实也许有些学生现在调皮厌学、偷懒耍赖，也许有些疯狂死学、硬钻角尖，也许有些孤僻内向、不易亲近，慢慢的我会在工作中失去信心，有时候怠慢工作，能拖延则拖延。久而久之自己还是经常反思，如果我们每个老师都能理解和包容，对学生要有耐心，对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把学校交予的任务落到实处。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对高中择校的真实想法。最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。

第2篇：“弘扬正气立德修德做到品德合格”发言

石嘴山市疾控中心张悦

各位领导、同事们：

大家下午好！今天很荣幸在这里就中心《推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》第三个专题“弘扬正气，立德修德，做到品德合格”作交流发言。我发言的题目是“弘扬正气，立德修德，做一名品德合格的共产党员”。

按照中心党支部的安排，围绕“弘扬正气、立德修德，做到品德合格”专题内容，我认真学习了《《做焦裕禄式的县委书记》——习近平总书记在中央党校县委书记研修班学员座谈会上的讲话》、《习近平在第一届全国文明家庭表彰大会上的讲话》等学习篇目，下面我将近期学习过程中的几点粗浅的认识和体会，与大家交流，有不到之处，敬请大家批评指正。

党的十八大报告指出：“要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风”，这是实现中华民族伟大复兴和到2020年全面建成小康社会的重要思想支撑。十八大报告同时指出：“抓好道德建设这个基础，教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。”我们基层党员是执行党的方针政策的“第一线”，直接面对广大人民群众，是党员队伍中与群众互动最频繁、联系最紧密的群体，是反映我们国家整体党员队伍道德水平的一个重要的“窗口”。基层党员的道德水准，直接体现“党风”的好与坏，我们的一言一行都直接影响党和政府在人民群众的形象，是对我党的执政能力和威信的一个重要检验。因此，讲道德、有品行，是做人之本，更是对广大党员的基本要求。开展“两学一做”学习教育，就是要引导广大党员注重道德修养，追求高尚情操，重视家风建设，养成共产党人的高风亮节，保持健康向上的良好心态和生活方式，始终做到一身正气、两袖清风，切实做生活上的正派人。

何谓品行?“品”即品德，“行”即行为，品行就是人的道德情操，是通过言行举止表现出来的理念、思想、认识和品质等，体现着一个人的内在素养、人格魅力和道德水准。“百行以德为首”，品行既折射着广大党员的工作、学习和生活作风，也反映着世界观、人生观和价值观。毛泽东同志说，“一个纯粹的共产党员”应当是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。道德品行乃做人之本，成事之基。广大党员的道德好、品行端，则作风正，就能