（小升初培优讲义）专题5 四则混合运算与简便运算-2022-2023六年级一轮复习（知识点精讲+达标检测）（学生版）.docx

（小升初培优讲义）专题5四则混合运算与简便运算-2022-2023六年级一轮复习（知识点精讲+达标检测）（学生版）

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文库内包村两办、人大、政协、纪检、组织、宣传、政法、公安、统战、群团、企业、教育、企业金融、政府经济、经济开发区、税务、乡群、卫生医疗等内容。

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专题5四则混合运算与简便运算

知识梳理

知识梳理

1.四则混合运算的顺序

没有括号：

①只有加、减法或只有乘、除法，从左往右依次进行。

②既有加、减法，又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、减法。

有括号：

①只有小括号，先算小括号里面的，再算小括号外面的。

②既有小括号，又有中括号，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。在同一级括号里按先算乘、除后算加、减的顺序运算。

2.运算定律。

名称

文字叙述

用字母表示

加法交换律

两个数相加，交换加数的位置，和不变。

a+b=b+a

加法结合律

三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数，或者先把后两个数相加，再与第一个数相加，和不变。

(a+b)+c=a+(b+c)

乘法交换律

两个数相乘，交换因数的位置，积不变。

a×b=b×a

乘法结合律

三个数相乘，先把前两个数相乘，再与第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再与第一个数相乘，积不变。

(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律

两个数的和与一个数相乘，可以用两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加，所得结果不变。

(a+b)×c=a×c+b×c

3.运算性质。

名称

文字叙述

用字母表示

减法的性质

①一个数减去两个数的和，等于这个数依次减去这两个数。

②一个数减去两个数的差，等于减去差中的被减数，再加上减数。

a-(b+c)=a-b-c

a-(b-c)=a-b+c

除法的性质

①一个数除以两个数的积，等于这个数依次除以这两个数。

②一个数除以两个数的商，等于这个数除以商中的被除数，再乘除数。

a÷(b×c)=a÷b÷c

a÷(b÷c)=a÷b×c

(b、c均不为0)

3.简便运算中常用方法。

（1）凑整法:运用补充数或分解数的方法楼成整十、整百、整千的数，在小数、分数中凑成整数。如9.9+99.9+999.9=10+100+1000-0.3。

（2）拆分法:把算式中的某个数拆分为能够简便运算的数。如99×7.3=（100-1）×7.3，再运用乘法分配律进行简便运算。

（3）运用积（商）不变的性质:运用积不变的性质变形。如2222×3333+1111×3334=1111×6666+1111×3334=1111×（6666+3334）=1111×10000=运用商不变的性质变形。如32÷125=（32×8）÷（125×8）=256÷1000=0.256。

（4）转换运算:根据运算的定义和性质，有时可以用一种运算代替另一种运算。

用乘法代替加法。如:23+23+23+37=23×3+37。

用乘法代替除法。如:1.24×0.25+2.76÷4=1.24×0.25+2.76×0.25=（1.24+2.76）×0.25=4×0.25=1。

用除法代替乘法。如:3.2×0.125=3.2÷8=0.4。

4.常用估算方法。

（1）去尾法:把每个数的尾数去掉，取整十或整百数计算，也称小估。

（2）进一法:去掉尾数后，在前一位进一后再进行计算，也称大估。

（3）“四舍五入”法:运用“四舍五入”法，取整十或整百数进行计算。

（4）凑十法:把相关的数凑起来接近10的先算。

5.估算的作用。

利用估算，能大致判断一个算式结果的范围。计算前估算，可以对计算结果有一个大致的判断；计算后估算，可以对计算结果进行检验。在解决实际问题时，估算可以快速、准确地解决一些不需要精确计算的问题。

例题精讲

例题精讲

【例1】计算下面各题。

（1）3×37÷3×3

（3）4.8÷[（7.5-5.1）×0.2]（4）49×[3

举一反三