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倡导文明行为,争做文明学生主题班会

一、主题：倡导文明行为，争做文明学生

二、目的：通过开展主题班会，引导学生养成文明行为习惯，提高全体学生的文明素养。

三、内容安排：

开篇：主持人介绍主题，引出主题班会的目的和意义。

演讲环节：

请一名学生分享身边的文明行为故事，激励全体学生争做文明学生。

请一名老师发表主题演讲，强调文明行为对社会的重要性。

互动环节：

分组讨论：学生自由分组讨论如何在校园中倡导文明行为，并提出具体措施。

小游戏环节：设置与文明行为相关的小游戏，增强学生对文明行为的认知和体会。

展示环节：

学生展示：每个小组向全体展示他们讨论的成果和提出的措施。

作品展示：展示学生创作的文明行为相关的作品，如口号、海报等。

总结与展望：

主持人总结本次主题班会的成果和收获。

展望未来：展望学校将持续推进文明行为培养工作，呼吁全体学生行动起来。

四、时间地点：

时间：下周一下午第七节课开始

地点：学校多功能活动室

五、注意事项：

请全体学生准时参加班会，服从班会组织者的安排。

欢迎学生提前准备文明行为相关的内容，积极参与互动环节。

班会结束后，请保持会场整洁，文明有序地离开。

希望通过本次主题班会，能够引导广大学生树立正确的文明观念，培养良好的文明习惯，共同营造和谐文明的校园氛围。感谢各位老师和同学的支持和配合！

特殊应用场合：

1.学校文明校园创建活动

增加条款：

在演讲环节中邀请学校管理者或相关部门负责人发表讲话，强调文明校园创建的重要性。

增加展示环节中的展示内容，包括学校创建文明校园的实际成果和措施。

相关问题与注意事项：

问题：学生对文明校园创建的意义和目标理解不深。

解决办法：在分组讨论环节中，加入对文明校园创建的相关知识点进行讲解，引导学生深入了解。

2.社会实践活动中的文明宣传

增加条款：

增加演讲环节中邀请社会实践活动的负责人讲述社会实践过程中的文明行为案例。

引入社会实践活动中遇到的文明问题，并讨论如何解决。

相关问题与注意事项：

问题：社会实践活动中学生文明行为水平参差不齐。

解决办法：在互动环节中，设立对文明问题的模拟情景讨论，让学生在实践中学会应对和解决各种文明问题的方法。

通过针对不同特殊场合的适当调整和补充，可以更好地适应实际情况，有效引导学生倡导文明行为，全面提高学生的文明素养。

希望通过本次主题班会的开展，全体学生都能深刻理解文明行为的重要性，认识到每个人都应该积极倡导文明，争做文明学生。让我们共同努力，为学校营造更加和谐、文明的校园氛围而努力奋斗。感谢大家的支持与参与！愿我们每个人都成为行为文明、言行一致的典范。