第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 综合复习与测试课件--高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptx

中外历史纲要上

第一单元综合复习与测试;;1.我国早期人类分布的基本特点

星罗棋布、多姿多彩，集中在黄河和长江流域;3.夏朝（约公元前2070年，我国最早的奴隶制国家）

①世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”，夏王是最高统治者。

②中央机构：设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。

③地方官理：聚族而居，夏王直接统治夏后氏部落，其他部族实行间接统治。;5.西周（公元前1046年）

（1）分封制：

①目的：“封建亲戚，以藩屏周”

②对象：同姓亲族是主体，异姓诸侯

③作用：周人的势力范围不断扩大；周王确立了天下共主的地位，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构，加强了周天子对地方的政治统治。

（2）宗法制：与分封制相互补充解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。是以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度，核心是实行嫡长子继承制。

（3）土地制度：奴隶主土地国有制，土地不能随意买卖，井田制是土地的经营方式。;6.中国古代早期政治制度的特点

①神权与王权相结合

②宗法血缘与政治制度结合

③最高行政集团尚未实现权力高度集中。;8.商鞅变法

（1）内容：

政治①普遍推行县制，县的主要官员由君主任免

②在民间实行什伍连坐，互相纠察告发③强制大家庭拆散为个体小家庭；

经济：“废井田，开阡陌”，授田于百姓

军事：奖励军功，剥夺和限制贵族特权；;9.孔子（春秋后期儒家学派的创始人）

主张：①核心：仁，关爱他人②政治思想：施行仁政，为政以德；

③教育思想：有教无类，推动了私学的发展；方法：因材施教

④克己复礼—名正言顺、贵贱有序（主张恢复西周等级森严的礼乐制度）

;11.百家争鸣

（1）背景：①经济的发展，促使阶级关系出现新变化。

②阶级：旧的贵族等级体系体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起。

③各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。

④士人周游列国，颇受重用。他们的活跃推动了学术文化的繁荣。

（2）代表：①儒家：孟子人性善，提倡“仁政”。

荀子人性恶，主张隆礼重法。

②道家：庄子崇尚逍遥自由。

③阴阳家：邹衍五行间相互促进又相互制约，提出了“相生相胜理论。

④墨家：墨子提倡节俭，主张“兼爱”“非攻”，还提出了“尚贤”?的政治主张。

⑤法家：韩非以法为工具管理国家，控制臣民，体现了中央集权的政治思想。;12.百家争鸣的影响

①百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。

②为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础

③成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。;13.秦朝（公元前221年-公元前207年）

（1）统一的条件：①长期战乱的灾难，人民渴望统一；

②经济发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍；

③秦地理位置优越，物质基础雄厚；

④数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明；

⑤商鞅变法，奖励耕战，国家日益强盛；

⑥秦尊奉法家。

（2）秦巩固中央集权的措施：①皇帝制度②三公九卿制

③郡县制：（特点：①郡县长官由皇帝直接任免；②中央对地方垂直管理；作用：①加强了中央集权，有助于巩固国家统一；②是官僚政治取代贵族政治的重要标志。）

④统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等。

;14.秦统一的意义

①疆域：秦的统一，建立起幅员辽阔的国家。

②政治：统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。

③经济：促进各地经济交流和社会发展。

④民族：空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。

;16.汉武帝加强中央集权的措施

①政治：颁布“推恩令”：削弱了诸侯王势力，基本消除王国问题；

设立中朝：加强皇权，削弱丞相权力；

选官制度：建立以