小学2024年暑假放假通知及致家长的一封信3篇.docx

小学2024年暑假放假通知及致家长的一封信

尊敬的家长朋友：

您好！暑风戏荷，蝉嘶蝶舞。不知不觉中，本学期即将结束。感谢您对学校工作的积极配合，更感谢您为孩子的健康成长付出的爱与陪伴！为进一步培养孩子良好的学习、生活习惯，确保他们度过一个健康、安全、愉快的假期。现将2024年暑假安排及假期安全等事宜通知如下:

一、放假时间及安排

1、7月5日上午一至六年级正常上课，中午11:30一二年级家长到校接学生离校，12:30三至五年级家长到校接学生离校，请家长今晚（7月4日）给孩子备好结实的行李袋，学生行李由学生自己拿出校门，家长在校门口等候。7月5日下午一至五年级学生在家进行社会实践活动，六年级正常上课。

2、7月6日，六年级进行小学毕业文化素质检测，一至五年级学生在家进行社会实践活动。

3、7月7日学生正式放假。8月31日学生到校注册，9月1日正式上课。

二、假期温馨提示

（一）防溺水安全

炎炎夏日是溺水事故的高发期。家长们一定要加强对孩子的暑期安全教育，尽到监护责任，增强孩子的防溺水教育，避免意外事故的发生，家长们应教育孩子牢记学生防溺水“六不准”：1.不私自下水游泳。2.不擅自与他人结伴游泳。3.不在无家长或教师带领的情况下游泳。4.不到无安全措施、无救援人员的水域游泳。5.不到不熟悉的水域游泳。6.不熟悉水性的幼儿不擅自下水救援。

暑假期间，家长一定要对孩子做到“四知”：知去向，知内容，知同伴，知归时。

（二）交通安全

培养孩子交通安全意识，自觉遵守交通规则，认识交通标志、危险标志、禁止标志等，防止交通事故发生。

1.教育孩子要安全走路，在道路上行走，应走人行道，没有人行道的时候靠马路右侧走，横过马路必须走人行横道。

2.让孩子知道不得在马路上或公共场所游戏、追逐打闹。

3.家长朋友们开车出行要和其他车辆拉开距离，骑乘电动车要佩戴头盔。

4.带孩子外出时，时刻关注孩子，教育孩子外出时一定紧跟家长，以免走失。

（三）防火用电安全

教育孩子增强自身的防火和安全用电意识,形成文明、安全用电习惯,掌握基本的防火知识、消防急救、逃生自救、灭火常识等消防安全知识。居家使用的酒精喷雾等消毒用品,要妥善保存,严禁接触火源。消毒时不要对插座、电器等带电设备过量喷洒液体消毒剂,以免引发短路导致火灾。

（四）食品卫生安全

教育孩子注意食品卫生安全,不暴饮暴食、不抽烟、不喝酒,不吃不安全食品和过期变质食品,抵制“三无”食品和流动摊位小吃等垃圾食品,增强食品安全意识,养成良好饮食卫生习惯。

（五）防网络、电信诈骗

教育孩子不进网吧，有节制地上网，不沉迷于电子游戏。杜绝观看不健康不文明的书籍、影视，谨防网络诈骗。

（六）防网络沉迷

放假期间，容易沉迷网络，应注意网络安全防范。

1.限制孩子使用手机时间，尽可能的不玩电子产品，养成良好习惯。

2.遵守网络文明公约，不浏览不良信息，不侮辱欺凌他人。不玩不健康的游戏，不要进入一些不明的对人误导的微信群、QQ群。

孩子的健康成长是我们共同的心愿，关爱孩子的生命安全是我们共同的责任。让我们家校共同携手，让孩子度过一个平安、健康、快乐、充实的暑假。

2024年暑期放假通知致家长的一封信

尊敬的家长朋友：

首先，衷心感谢您对XX实验学校教育教学工作的关心与支持！在您的关心和配合下，我校已顺利完成了本学期的各项教育教学任务。根据市教委通知，我校定于2024年7月1日起放暑假。2024年的暑假生活即将开始，为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的暑假，我们本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则，提出了丰富多彩的活动建议，期待着与您精诚合作，在假期里对孩子予以指导和督促！

注：新学期报到时间：

2024年8月30日上午8:30一年级新生报到。

2024年8月30日下午14:00二至六年级学生报到。

2024年9月1日上午8:30学生正式行课。

一、假期学习篇

1.合理安排孩子的作息时间，和孩子一起制订暑期作息时间表并严格执行。

2.认真完成每天的假期作业和自学任务；阅读3-5本好书，认真填写“阅读成长手册”，写好心得体会，制作精美的书签和小报于开学上交班级进行评选，参与学校选拔评奖。

3.勤练书法和特长，争取不断进步。

二、假期生活篇

1.学会自我管理，合理安排好假期生活，做到生活有规律（不睡懒觉、不熬夜）。

2.收看一些新闻类和教育性强的电视节目，增长知识、拓宽视野，同时注意用眼卫生，控制好看电视和用电脑时间，每个半天不超过半小时。

3.孝敬长辈，积极参加家务劳动。

4.加强环保，过绿色生活，做绿色公民。

三、假期实践篇

1.加强体育锻炼，保证每天一小时的锻炼时间，争取学会一项体育技能。

2.积极参与社区丰富的暑期活动，认真完成学校布置的各项暑期实践活动，努力锻炼各种实践能力。

3.通过青少年普法公众号或者网站，