四川省南充市2024届中考地理试卷(含答案).docxVIP

四川省南充市2024届中考地理试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

为提高学生学习地理的兴趣，东东同学的学校组织开展了地理研学活动。下图为开展本次活动所在区域的等高线地形图，据此完成下面小题。

1．图中，A、B、C、D区域表示陡地形部位的是()

A.A B.B C.C D.D

2．东东同学在学习活动中得出了以下结论，表述正确的是()

A.河流C处河段由东南流向西北

B.与山峰B相比，山峰A的海拔较高

C.甲、乙两村实际直线距离约3500米

D.村道弯曲主要受居民点分布和地形影响

中国—阿拉伯国家合作论坛第十届部长级会议于2024年5月30日在北京举行。下图为沙特阿拉伯及周边国家示意图，据此完成下面小题。

3．图中的运河()

①是亚洲和非洲的分界线

②是亚洲和欧洲的分界线

③沟通了大西洋和印度洋

④沟通了太平洋和印度洋

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

4．关于图所示区域自然地理特征描述正确的是()

①沙特阿拉伯水资源匮乏

②阿拉伯半岛位于亚洲南部

③土耳其火山活动和地震较多

④波斯湾及其沿岸地区石油资源丰富

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

我国第5个南极科考站秦岭站已圆满落成。下图为我国南极科考站分布图，据此完成下面小题。

5．下列关于我国秦岭站的描述，正确的是()

A.纬度位置最高 B.位于昆仑站的西北部

C.有极昼、极夜现象 D.建站时间选在5~8月

6．下列措施不利于保护南极地区脆弱生态环境的是()

A.大力开采南极地区的自然资源

B.严禁滥捕滥猎企鹅等极地动物

C.加强国际合作，制定相关法律法规

D.产生的垃圾打包带回站内处理或带出极地地区

台湾省（下图）全省地域包括台湾岛和澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等众多小岛，自古以来就是中国的神圣领土。据此完成下面小题。

7．台湾省()

①位于我国东南海面上

②居民大部分是汉族同胞

③盛产热带和亚热带作物

④工业以劳动密集型产业为主

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8．下列关于台湾岛地形特征描述正确的是()

A.地形以平原为主，地势平坦 B.地形以山地为主，地势东高西低

C.地形以高原为主，地势中高周低 D.地形以丘陵为主，地势西高东低

为了探究我国黄土高原某区域水土流失问题，潘博士组织学校地理兴趣小组设计了“探究各要素在不同情况下对水土流失的影响”的探究实验（下图）。据此完成下面小题。

9．关于该实验结论，不恰当的是()

A.地表坡度越小越有利于保持水土 B.土壤黏性越大越有利于保持水土

C.降水强度越大越有利于保持水土 D.植被覆盖率越大越有利于保持水土

10．结合实验结论，治理黄土高原水土流失最有效可行的措施是()

A.削山填沟，降低地表坡度 B.植树种草，提高植被覆盖率

C.提高科技水平，减小降水强度 D.加大资金投入，硬化裸露地表

二、材料分析题

11．阅读图文材料，完成下列各题。

材料一：国家主席习近平于2024年5月5日至10日应邀对法国、塞尔维亚、匈牙利三国进行了国事访问。

材料二：图1为地球绕日公转示意图，图2为欧洲行政区刘略图，图3为欧洲不同海拔面积比较示意图

（1）习近平主席出访欧洲三国期间，地球公转至图1中_______位置（选填图中数字代码），南充市的昼夜长短情况为_______（选填：“昼长夜短”或“昼短夜长”）。

（2）欧洲大部分地处_______带（填热量带），地形类型以_______为主。

（3）法国位于欧洲西部，经济发展水平高，属于_______国家（选填：“发达”或“发展中”）。

（4）欧洲旅游资源丰富，下列图片中旅游景观位于法国的是()

A. B.

C. D.

12．阅读图文材料，完成下列各题。

材料一：截至2023年9月30日，澳大利亚人口达到约2682.16万。该国人口出生率为121%，处于较低水平：劳动适龄人口比重较低：老龄人口比重为1498%，人口老龄化现象严重。对此，该国人口专家建议放宽移民政策，吸纳海外移民。

材料二：左图为澳大利亚气候和主要城市分布示意图，右图为澳大利亚居民构成示意图。

（1）从南、北半球看，澳大利亚位于_______半球。

（2）澳大利亚城市主要分布在_______，其原因是_______。

（3）据图中珀斯的年气温曲线和降水柱状图描述其降水特征_______。

（4）澳大利亚绝大部分人都属于_______人种。

（5）根据材料提供的信息，你认为该国人口专家的建议是否合理，并说明理由。

13．暑假期间，家住北京市的珠珠同学在父母带领下，沿着京新高速（左图）一路向西，开始了一家人的自驾旅行，沿途自然环境和风土人情差异