部编数学八年级下册专题24一次函数图象与几何变换之平移、旋转与对称(解析版)含答案.pdfVIP

部编数学八年级下册专题24一次函数图象与几何变换之平移、旋转与对称(解析版)含答案.pdf

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专题24一次函数图象与几何变换之平移、旋转与对称(解析版)

类型一平移

1.(2022秋•南京期末)将一次函数y=﹣2x+3的图象沿y轴向上平移2个单位长度,则平移后的图象所对

应的函数表达式为()

A.y=﹣2x+1B.y=﹣2x﹣5C.y=﹣2x+5D.y=﹣2x+7

思路引领:直接利用一次函数平移规律“上加下减”进而得出即可.

解:∵将一次函数y=﹣2x+3的图象沿y轴向上平移2个单位长度,

∴平移后所得图象对应的函数关系式为:y=﹣2x+3+2,

即y=﹣2x+5.

故选:C.

总结提升:此题主要考查了一次函数图象与几何变换,熟练记忆函数平移规律是解题关键.

2.(2022秋•埇桥区期中)将直线y=x+1向上平移5个单位长度后得到直线y=kx+b,则下列关于直线y=

kx+b的说法错误的是()

A.函数图象经过第一、二、三象限

B.函数图象与x轴的交点在x轴的正半轴

C.点(﹣2,4)在函数图象上

D.y随x的增大而增大

思路引领:利用一次函数图象的平移规律,左加右减,上加下减,得出即可.

解:将直线y=x+1向上平移5个单位长度后得到直线y=x+1+5,即y=x+6,

A、直线y=x+6经过第一、二、三象限,故不符合题意;

B、直线y=x+6与x轴交于(﹣6,0),即与x轴交于正半轴,故符合题意;

C、当x=﹣2时,y=﹣2+6=4,即点(﹣2,4)在函数图象上,故不符合题意;

D、直线y=x+6中,a=1>0,则y随x的增大而增大,故不符合题意.

故选:B.

总结提升:此题主要考查了一次函数图象与几何变换,正确把握变换规律是解题关键.

3

3.(2019•雅安)如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=x+1与直线l:y=3x交于点A,过A作x

1211

3

轴的垂线,垂足为B1,过B1作l2的平行线交l1于A2,过A2作x轴的垂线,垂足为B2,过B2作l2的平

行线交l1于A3,过A3作x轴的垂线,垂足为B3…按此规律,则点An的纵坐标为()

313131

nnn﹣1+

A.()B.()+1C.()D.

22222

3333

思路引领:联立直线l1与直线l2的表达式并解得:x=,y=,故A1(,),依次求出:点A2的

2222

927

纵坐标为、A3的纵坐标为,即可求解.

48

3333

解:联立直线l1与直线l2的表达式并解得:x=,y=,故A1(,);

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