精品解析：2024年河北省张家口市中考三模语文试题（解析版）.docx

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2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试（三）

语文试卷

2024．6

注意事项：1．本试卷共8页，总分120分，考试时长120分钟。

2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。

3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。

4．答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。

5．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分（1～2题14分）

班级进行“园林中的汉字”主题探究活动，请你参与。

1.下面是本次探究活动的开场白选段，请你完成下面的任务。

汉字具有意象性、诗意性、体悟性等审美特点。各体汉字作为一门艺术，成为中国园林中一道亮丽的风景线——

汉字园名题咏，是中国园林的“灵魂”；汉字匾额，是园林建筑的“脸面”；汉字碑刻、书条石，乃相欠在园林壁间的书艺史；讲究声韵、文字典雅的对联，则作为中国文化的“名片”，带着浓郁的中华文化馨香，穿越时空，飘溢在世界华人文化圈。园林厅堂中，隶书蚕头燕尾，楷书严整稳健；或水边、或花畔的亭榭楼阁间，则往往是篆书___________、草书___________、行书___________。汉字是“诗意栖居”的文明实体——中国园林必不可少的妆饰。

（1）文段中加着重号的词语在朗读时要注意，请你标出正确读音。

①馨香___________②栖居___________

（2）小文抄写文段时，将加阴影的两个词写成了同音的错词，请你帮他改过来。

①“相欠”应改为“___________”②“妆饰”应改为“___________”

（3）把下面三个词语填到文段中的横线上，要求与书体对应。（填序号）

①流动②圆柔③飞舞

【答案】（1）①.xīnxiāng②.qījū

（2）①.镶嵌②.装饰

（3）②③①

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音的识记。

①馨香：xīnxiāng，烧香的香味；香火的香味；芳香。

②栖居：qījū，栖息；居住。

【小问2详解】

本题考查字形的识记。

①“相欠”应改为“镶嵌”，因为文中表达的是“把一物体嵌入另一物体内”的意思，但这两个字的字形复杂，书写时要注意。

②“妆饰”应改为“装饰”，因为文中表达的是“装饰品”的意思，故这两个字应为“装饰”。

【小问3详解】

本题考查书法字体的特点。

篆书，笔画复杂，形式奇古，字体优美圆柔，颇有古风古韵。

草书，跌宕落笔，运转龙蛇，纵横洒脱，一气呵成。

行书，既工整清晰，又飞洒活泼，笔画牵连，流畅自如。

三个词语中，“圆柔”对应篆书，“飞舞”对应草书，“流动”对应行书；

故答案为②③①。

2.活动中，同学们对出自承德避暑山庄的一副对联非常感兴趣，请你一起交流。

上联：山月满庭，影疏横藻荇下联：松风绕壑，韵远叶笙簧

小文：这副对联上联的意境好优美！

你（1）：它巧妙化用了___________（人名）的名篇《___________》中的词句。

小冀：下联中的“笙簧”指笙这种乐器演奏出的声音。古代有许多竹制乐器，除了“笙”，还有“滥竽充数”的“竽”。你们还能说几个带竹字头的乐器吗？

你（2）：我知道的有“___________”“___________”，还有“笳”。

小冀：这副对联生动形象，谁能从多感官描写角度赏析一下表达效果呢？

你（3）：____________________________

小文：分析得真好，我都身临其境了！

【答案】①.苏轼②.记承天寺夜游③.笛④.箫（或“筝”，符合要求即可）⑤.上联从视觉角度写景，写出了月光皎洁，无处不在；月下树影疏横，如浸在水中的藻荇一样，更衬得月色清亮如水。下联从听觉的角度写景，写出风绕沟壑吹动松针，发出的声音如笙簧奏乐一般，绵远悠长。

【解析】

【详解】第（1）问：本题考查文学常识。

根据上联“月满庭”“影疏”“横藻荇”等，可联想到“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，该诗句出自苏轼的名篇《记承天寺夜游》。

《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的古文。文章对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，也体现了他与张怀民的深厚友谊以及对知音甚少的无限感慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣，表现了他旷达乐观的人生态度。据此可知，第①空：苏轼；第②空：记承天寺夜游。

（2）本题考查同偏旁字书写及对乐器种类的了解。作答时筛选既是“竹字头”又是“乐器”的汉字即可。

示例：笙、箜篌。

（3）本题考查对联赏析。注意要从多感官的角度进行赏析。

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