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四川省广元市中考语文试卷
一积累?运用(18分)
1阅读下面的文字,完成1-4题。(每小题3分,共12分)
??①“醉眠秋共被,(xié)手日同行。”唐天宝三年(744),33岁的社甫与44岁的李白初次相遇于东都洛阳。他们遍游山水古迹,他们(chàng)谈诗酒人生,他们相约相伴相行。虽然李白早已名满天下,虽然杜甫刚刚崭露头角,虽然他们整整相差了11岁,却因着“宿命”相识相知相惜,结下了一生最为珍贵的友谊。
??②“太白不能为子美之沉郁,子美不能为太白之飘逸。”李白狂歌放酒恣意潇洒,他高昂着头,看到的是蓝天的浩(miǎo),雄鹰的搏击,因而心胸开阔,歌声豪放;杜甫辗转漂泊半生蹉跎,他低垂着头,看到的是小径的崎岖,沟壑的幽深,因而忧心冲忡,歌声(qī)苦。
??③“李杜文章在,光焰万丈长。”李白是“诗仙”,杜甫是“诗圣”。“仙”出世,一生都在作浪漫的想象飞行;“圣”入世,一生都在现实的(jīng)棘与泥泞中跋涉。李诗秀于神,杜诗美在骨。两人都以超凡的诗才,撑起了唐代诗坛一片“高不可及”的瑰丽天空;都以博大的胸(jīn),文学史上谱出了“文人相重”的一段千古佳话。
1根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
①(xié)手②(chàng)谈
③浩(miǎo)④(qī)苦
⑤(jīng)棘⑥胸(jīn)
2给文段中加粗的字选择正确的读音。
①行(AxíngBháng)②崭(AzǎnBzhǎn)
③鹰(AyīnByīng)④泞(AnìngBlìng)
⑤跋(ApáBbá)⑥瑰(AguīBguǐ)
3依据文段,文中画波浪线句子的修改最恰当的一项是
A谱出了一段“文人相重”文学史上的千古佳话。
B谱出了文学史上一段“文人相重”的千古佳话。
C一段“文人相重”的千古佳话在文学史上被谱出。
D文学史上一段“文人相重”的千古佳话被谱出了。
4下列说法正确的一项是
?
A第①段用三个“虽然”构成排比,使句子内容层层递进。
B第①段中“宿命”加上双引号,强调两人的相遇是命中注定。
C名满天下恣意潇洒辗转漂泊忧心忡忡,四个短语结构相同。
D第②段中“崎岖”形容山路不平,也形容处境很难。文中用“崎岖”一词实写杜甫站在山顶所见到的景象。
二根据要求,完成5-6题。(每小题3分,共6分)
52024北京冬残奥会吉祥物——“雪容融”凭着可爱的造型吸引了众人的目光。下列关于“雪容融”的说法,不正确的一项是()
A“雪容融”寓意点亮梦想温暖世界,象征友爱勇气和坚强。
B“雪容融”的造型与右侧四种文化元素相对电应,具有浓郁的文化特色。
C“雪容融”外形像一个大红灯笼,代表喜庆温暖收获和光明。
“雪容融”面部不规则形状的雪块,寓指北京冬天的雪很大,突显了北京的地域特色。
62024北京冬奥会闭幕式上,80?名舞者手捧发光柳条缓步入场,漫天飞舞的柳絮与地屏发出的点点光芒交相辉映,向世人演绎了中华传统文化中“折柳寄情”的含蓄与唯美。下列诗句不能正确表达该节目用意的一项是()
A攀条折春色,远寄龙庭前
B渡头杨柳青青,枝枝叶叶离情
C草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟
D昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏
二阅读?鉴赏(72分)
(一)阅读下面的文字,完成7-8题。(每小题3分,共6分)
??①李白杜甫与四川皆有不解之缘,多么希望他们能在此相遇。
??②李白幼时入川,青年离蜀,仗剑天涯。当他再次登临峨眉,仅用28个字,5个地名,就挥洒出空灵轻快的《峨眉山月歌》:“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”谁曾想,这竟成了他留给峨眉的绝唱;这一走,竟让他再未踏上回蜀之路。
??③杜甫壮年入蜀,老年东归,颠沛流离。犹记得,那个狼藉的冬天,他落魄地带着一家老小奔向成都府,停驻浣花溪。修房时,;窘迫时,;迷茫时,;得闲时,。清晨是两个黄鹂鸣翠柳;;遇雨是晓看红湿处;……草堂就这样把时光慢下来。而随着故人西去,再无所依的他,只能被迫离开。
??④在东归的小船上,吟诵出“世事已黄发,残生随白鸥”时,杜甫老泪纵横;在嘉州停靠时,面对李白“青冥倚天开,彩错疑画出”的峨眉美景,杜甫百感交集。李白看过的山水还在,纸香墨飞的诗歌还在,而今人已非昨。
??⑤嘉州的峨眉,是李白辞别蜀地的起点站;峨眉的嘉州,是杜甫离开蜀地的始发站。在不同的时空,他的离别竟是他的到来,虽然杜甫走过李白曾走过的峨眉小道,听过李白曾听过的岷江号子,但两人此生终究再未和相遇!
7下列说法不正确的一项是
A第①段点明全文中心,李白杜甫都与四川有缘,却未能在四川相遇。
B第②段《峨眉山月歌》里的5
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