部编版语文八年级上册第三单元测试卷（含答案）.pdfVIP

第三单元测试卷

复兴中学夏令营正筹划开展以“读万卷书，行万里路”为主题的研学旅行活

动，邀你参与。

研学手册目录

活动一：寻找诗和远方

活动二：畅游山水人文

活动总结：书写别样风景

[活动一：寻找诗和远方]

一、语文积累与运用(35分)

1．胜日寻芳景，皖山皖水情。请你完成下面题目。(11分)

(1)为了让同学们有更好的研学体验，夏令营负责人决定在活动前就“研学手册”

向同学们征求意见。请根据情境将对话补充完整。(2分)

负责人：①____________________，希望大家积极建言献策。

李华：我觉得可以编写更具体的研学任务，让同学们明确知道我们研学都需

要做些什么。

张亮：除此之外，“研学手册”中还应该有“研学须知”，明确

②__________________________________，保障研学旅行活动能顺利进行。

负责人：这些建议都非常好，我们接下来具体策划一下每个模块的内容……

(2)李华同学在活动中拍摄了照片，并撰写了下面的活动感悟，请你帮他修改。(4

分)

安徽的春，是北油坊巷的一米阳光，是包河之畔的鹅黄迎春花，也是蒙

洼湿地怒放的油菜花；【甲】安徽的夏，是一枚果园中的娇艳樱桃，是马仁

奇峰上的火热山歌，也是塘西河旁的欢声笑语；安徽的秋，是官亭林海的璀

璨水稻，是汤池的梦幻粉黛乱子草，也是【乙】

____________________________；安徽的冬，是植物园中的枝枝梅花，是升

金湖上的轻盈候鸟，也是黄山上银装素裹的一石一松。

①【甲】处画线句有语病，请你提出修改建议。(2分)

②在【乙】处横线上填写一个句子，使之与画波浪线的句子构成排比。(2分)

(3)下面是“研学手册”封面上的旅游标识，请你向同学们介绍该标识。(3分)

(4)为了了解同学们对此次活动的期望，策划小组成员张亮同学准备对同学们进

行采访。请你帮他拟写一个采访问题。(2分)

2．世间万物，草木山川，每一样都有其独特的美好。背上诗文行囊，共同拥抱

最美的诗文和远方。研学过程中，夏令营举办了主题为“万物有情”的名句

竞答活动。请根据主题，将下面空缺处的古诗文原句写在横线上。(10分)

3．读万卷书，行万里路，身体和心灵都要远行。请运用所积累的知识，回答问

题。(14分)

【甲】时间已经过了早晨两点，我精疲力jié，但在A苍白的有点发黄

的脸上，我却找不出一些疲倦的表示。在吴亮平翻译和我记录的时候，他一

忽儿在两个小房间之间来回duó步，一忽儿坐下来，一忽儿躺下来，一忽儿

倚着桌子读一叠报告。毛夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都俯过身去，

看到一只飞蛾在蜡烛旁边……这确是一只很可爱的小东西，翅膀是淡淡的苹

果绿，边上有一条橘黄色和玫瑰色的彩纹。A打开一本书，把这片彩色的薄

纱般的羽翼夹了进去。

【乙】我一边和B谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其

他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨

骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富

于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇

怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英

语了，这使我感到惊讶。

(【甲】【乙】均选自《红星照耀中国》)

(1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。(4分)

精疲力jié()duó()步俯()过身去羞怯()

(2)【甲】文段中的A是____________，【乙】文段中的B是____________。(2

分)

(3)请结合两个文段和原著，简单概括作者