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关于安全教育演讲稿15篇

关于安全教育演讲稿1

老师、同学们：

大家早上好!

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，

所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密

切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教

育我们，劝戒我们。生命是宝贵的，人的一生就只有一次生

命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部

分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不

是死的太冤枉了吗?俗话说：“退一步海阔天空。”它是文明

的起码要求，在交通方面则表现为“一慢二看三通过”。

同样是通过十字路口，有的人忘记了安全，不管信号，

不听协管员的哨声，“翻过障碍”，“闯过难关”，很有点“飞

人”刘翔的架势;而有的人却在安心地等信号，虽然着急，

也能把“文明安全”牢记心头。这两种表现存在着巨大反差，

一种是文明美丽的使者，另一种则是不雅丑陋的代表。很多

看似很不起眼的行为，它的背后都隐含着血的代价，那些触

目惊心、令人发指的事故警示牌就足以说明问题。我们经常

能在道路两旁看到“宁停一分钟，不抢一秒钟”的警示标语，

这“一秒钟”看似短暂，也许那就是一条生命。现在城市交

通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我

国交通事故死伤率居世界第一。

所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法

规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人

行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上

骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小

学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及

时地批评、劝阻。让我们把“交通安全”这四个字在心里永

远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故

永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。

那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，

带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧。

关于安全教育演讲稿2

尊敬的各位老师，同学们：

你们好!

儿时的我，只知道不出车祸才是安全。安全在我心中还

是一个模糊的概念，记得毕业要离校时，一想到挤得密不透

风的火车，脚一抬起来就放不下去的惨不忍睹的场面，就害

怕回家，就忍不住讨厌世界上怎么会有那么多人，这个时候

的我安全是用来发牢骚的小儿科话题。

有这样一个简单的公式：安全文化=个人的积极响应+机

制。安全机制就是一种有利于调动职工的安全生产积极性，

有效地控制事故，实现安全生产良性循环的管理手段。如首

先建立健全安全生产规章制度，以此来规范、约束职工的安

全作业。

从安全工作的主体看，人是为保证生产顺利进行，防止

事故发生所采取的一切措施和行动的计划者、执行者、控制

者，但往往也是事故的引发者、责任的承担者、后果的受害

者。因此，安全文化强调人的因素，强调内因在保证安全上

的主导作用。安全工作真正落到实处的关键在人，在人的安

全意识、安全责任感、安全操作技能和自我防护能力，其中，

安全意识特别重要。安全意识的强弱，对安全生产有直接的

影响。因为供电设备的缺陷、作业环境中的事故隐患，归根

到底要依靠人及时发现和处理。而人的行为又是受思想意识

支配的。安全意识强的人，必然会严格地遵守操作规程和安

全规程，正确地作业。反之，安全意识淡薄的人，则往往忽

视安全、违章作业，招之事故的发生。所以，必须把培养职

工树立牢固的安全意识，作为安全文化建设的重点环节来

抓。

坚持“安全第一、预防为主”，确保安全生产，是生产

的一个核心基础。只有坚持“安全第一”的方针，通过讲安

全工作的重要性、学安全生产规程、谈安全生产中的经验教

训、考安全生产规章等手段，才能增强职工的安全意识。只

有人人树立起良好的安全意识，才能有安全的行为，才能使

自己的行为处在安全的约束中，才能把“要我安全”变为“我

要安全”和“我能安全”。

从事故发生的各种因素来看，发生事故的因素有人、设

备工具、管理指挥、作业对象和生产环境。人是其中最活跃、

最难掌握的因素。在电力生产的全过程中，人始终占有决定

性的主导作用。据事故资料统计分析，在事故发生的各类原

因中，人为因素造成的事故约占事故总数的80%。安全生产

是个系统工程，涉及许多环节，需要进行综合治理，但是，

首要的是取决于人的因素

从事故发生的各种因素来看，发生事故的因素有人、设

备工具、管理指挥、作