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汽车底盘构造与维修课程标准
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《汽车底盘构造与维修》
课程标准
课程标准
一、课程基本信息
课程名称：汽车底盘构造与维修
课程代码：15901
学分：6学分
学时：108
授课时间：第四学期
授课对象：汽车检测与维修专业学生
课程类型：专业主干课
先修课程:汽车发动机构造与维修，机械制图等
后续课程:汽车电器设备构造与维修汽车检测技术等
二、课程性质与任务
本课程是汽车检测与维修专业的一门专业核心课程，其目标是在掌握汽车底盘的基本构造、工作原理和汽车底盘维修理论的基础上，科学地反映现代汽车底盘的新工艺、新材料、新技术，培养学生了解汽车的行驶原理，掌握汽车底盘及各总成的结构、工作原理，并具有对汽车底盘各总成的使用、维修、检测、调试、故障诊断与排除等方面的能力。本专业学生应达到高级汽车维修工资格证书中相关技术考证的基本要求。?《汽车底盘构造及维修》是汽车运应用专业的一门专业基础课，具有实践性强，与生产实际联系紧密的特点。是掌握职业岗位服务技能的主干课程，是一门专业必修课。
三、课程设计思路
《汽车底盘构造与维修》课程主要以过程性知识为主，在教学中，重点应该放在过程性知识的学习。采用理论与实践一体化教学，实现理论与实践教学的融合。4
汽车驱动桥的的检测与维修
掌握汽车驱动桥的结构与工作原理
培养有较好的科学思维方式和判断分析问题的能力
掌握汽车驱动桥的检修
14
中职、高职
5
轮式汽车行驶系的功用和组成
掌握轮式汽车行驶系的结构与工作原理
培养有较好的科学思维方式和判断分析问题的能力
掌握轮式汽车行驶系的检修
16
中职、高职
6
汽车转向系统的拆装、检测、调整与维修
掌握汽车转向系统的的结构与工作原理
培养有较好的科学思维方式和判断分析问题的能力
掌握汽车转向系统的检修
18
中职、高职
7
汽车制动系统的拆装、调整、检验与维修
掌握汽车制动系统的结构与工作原理
培养有较好的科学思维方式和判断分析问题的能力
掌握汽车制动系统的检修
18
中职、高职
合计108
课程内容描述
学习情境1离合器的检修
学习情境（模块、项目）
离合器的检修
教学目标
1.掌握离合器在汽车上的装配关系，并理解离合器的分离与接合过程。
2.掌握离合器的拆装程序和方法。
3.熟悉离合器各主要零件名称、作用及装配关系。
4.掌握离合器踏板自由行程及分离杠杆高度的调整方法。
教学内容
1.离合器的工作原理
2．离合器及操纵机构的拆装
3．离合器调整
学习情境2手动变速器的检修
学习情境（模块、项目）
手动变速器的检修
教学目标
1.熟悉变速器动力传递路线。
2.熟悉自锁、互锁、倒挡锁止装置的结构及其工作过程。
3.掌握变速器的拆装要领。
教学内容
1.变速器的功用、组成及分类
2．变速传动机构（三轴、二轴）
3．变速器的操纵机构
学习情境3万向传动装置的检测与维修
学习情境（模块、项目）
万向传动装置的检测与维修
教学目标
1.掌握万向传动装置在汽车上的装配关系。
2.掌握万向传动装置的拆装程序和方法。
3.熟悉万向传动装置各主要零件名称、作用及装配关系。
教学内容
1.万向传动装置的功用、组成及应用场合
2．万向节的分类、结构及工作原理
3．传动轴和中间支承
学习情境4汽车驱动桥的的检测与维修
学习情境（模块、项目）
汽车驱动桥的的检测与维修
教学目标
1.掌握驱动桥的功用。
2.掌握主减速器的拆装程序和方法。
3.熟悉单级主减速器的结构、调整方法。
教学内容
1.驱动桥的功用、组成及分类
2．主减速器的功用、分类
3．单级主减速器的结构、调整方法
学习情境5轮式汽车行驶系的功用和组成
学习情境（模块、项目）
轮式汽车行驶系的功用和组成
教学目标
熟悉汽车行驶系的基本结构组成，工作原理，维修方法
教学内容
1.车桥的功用及分类
2．车轮的组成与结构
3．悬架的功用、组成及分类
学习情境6汽车转向系统的拆装、检测、调整与维修
学习情境（模块、项目）
汽车转向系统的拆装、检测、调整与维修
教学目标
熟悉汽车转向系的类型，基本结构组成，工作原理，维修方法。
教学内容
1.转向系功用、组成及分类
2．转向传动机构
3．常流式液压助力转向系
学习情境7汽车制动系统的拆装、调整、检验与维修
学习情境（模块、项目）
汽车制动系统的拆装、调整、检验与维修
教学目标
熟悉汽车制动系的类型，基本结构组成，工作原理，维修方法。
教学内容
1.制动系的功用、分类、组成和工作原理
2．鼓式制动器的分类、常用形式的结构及工作原理
3．盘式制动器的分类、结构及工作原理
4.制动器间隙调整装置
5.机械制动系
七、课程实施建议
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