四川省绵阳市中考数学试卷（含解析版）[1].doc

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四川省绵阳市中考数学试卷

一选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项最符合题目要求

1﹣4的绝对值是（）

A4 B﹣4 C D

2下列计算正确的是（）

Ax2+x5=x7 Bx5﹣x2=3x Cx2?x5=x10 Dx5÷x2=x3

3下列图案，既是轴对称又是中心对称的是（）

A B C D

4如图是一个由7个相同正方体组合而成的几何体，它的主视图为（）

A B C D

5若关于x的方程x2﹣2x+c=0有一根为﹣1，则方程的另一根为（）

A﹣1 B﹣3 C1 D3

6如图，沿AC方向开山修建一条公路，为了加快施工进度，要在小山的另一边寻找点E同时施工，从AC上的一点B取∠ABD=150°，沿BD的方向前进，取∠BDE=60°，测得BD=520m，BC=80m，并且AC，BD和DE在同一平面内，那么公路CE段的长度为（）

A180m B260m C（260﹣80）m D（260﹣80）m

7如图，平行四边形ABCD的周长是26cm，对角线AC与BD交于点O，AC⊥AB，E是BC中点，△AOD的周长比△AOB的周长多3cm，则AE的长度为（）

A3cm B4cm C5cm D8cm

8在关于xy的方程组中，未知数满足x≥0，y＞0，那么m的取值范围在数轴上应表示为（）

A B

C D

9如图，△ABC中AB=AC=4，∠C=72°，D是AB中点，点E在AC上，DE⊥AB，则cosA的值为（）

A B C D

10有5张看上去无差别的卡片，上面分别写着1，2，3，4，5，随机抽取3张，用抽到的三个数字作为边长，恰能构成三角形的概率是（）

A B C D

11如图，点E，点F分别在菱形ABCD的边AB，AD上，且AE=DF，BF交DE于点G，延长BF交CD的延长线于H，若=2，则的值为（）

A B C D

12二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，下列结论：①b＜2a；②a+2c﹣b＞0；③b＞a＞c；④b2+2ac＜3ab其中正确结论的个数是（）

A1 B2 C3 D4

二填空题：本大题共6个小题，每小题3分，共18分，将答案填写在答题卡相应的横线上

13因式分解：2mx2﹣4mxy+2my2=

14如图，AC∥BD，AB与CD相交于点O，若AO=AC，∠A=48°，∠D=

15根据绵阳市统计年鉴，末绵阳市户籍总人口数已超过548万人，548万人用科学记数法表示为人

16△OAB三个顶点的坐标分别为O（0，0），A（4，6），B（3，0），以O为位似中心，将△OAB缩小为原来的，得到△OA′B′，则点A的对应点A′的坐标为

17如图，点O是边长为4的等边△ABC的内心，将△OBC绕点O逆时针旋转30°得到△OB1C1，B1C1交BC于点D，B1C1交AC于点E，则DE=

18如图所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的，称为杨辉三角形现用Ai表示第三行开始，从左往右，从上往下，依次出现的第i个数，例如：A1=1，A2=2，A3=1，A4=1，A5=3，A6=3，A7=1，则A2024=

三解答题：本大题共7个小题，共86分，解答应写出文字说明证明过程或演算步骤

19计算：（π﹣314）0﹣|sin60°﹣4|+（）﹣1

20先化简，再求值：（﹣）÷，其中a=

21绵阳七一中学开通了空中教育互联网在线学习平台，为了解学生使用情况，该校学生会把该平台使用情况分为A（经常使用）B（偶尔使用）C（不使用）三种类型，并设计了调查问卷先后对该校初一（1）班和初一（2）班全体同学进行了问卷调查，并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图，请根据图中信息解答下列问题：

（1）求此次被调查的学生总人数；

（2）求扇形统计图中代表类型C的扇形的圆心角，并补全折线统计图；

（3）若该校初一年级学生共有1000人，试根据此次调查结果估计该校初一年级中C类型学生约有多少人

22如图，直线y=k1x+7（k1＜0）与x轴交于点A，与y轴交于点B，与反比例函数y=（k2＞0）的图象在第一象限交于CD两点，点O为坐标原点，△AOB的面积为，点C横坐标为1

（1）求反比例函数的解析式；

（2）如果一个点的横纵坐标都是整数，那么我们就称这个点为“整点”，请求出图中阴影部分（不含边界）所包含的所有整点的坐标

23如图，AB为⊙O直径，C为⊙O上一点，点D是的中点，DE⊥AC于E，DF⊥AB于F

（1）判断DE与⊙O的位置关系，并证明你的结论；

（2）若OF=4，求AC的长度

24绵阳人民商场准备购进甲乙两种牛奶进行销售，若甲种牛奶的进价比乙种牛奶的进价每件少5元