吉林省中考化学试题及答案[2].docx

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吉林省初中毕业生水平考试化学试题

可能用到的相对原子质量:H-10-16C1-355K-39

一单项选择题(每小题1分,共10分)

1是“国际化学元素周期表年”,编制元素周期表的俄国科学家是

A侯德榜B屠呦呦C门捷列夫D拉瓦锡

2通常情况下,空气中体积分数约占21%的气体是

A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体

3下列有关分子原子说法错误的是

A很小B不断运动C有间隔D不可分

4下列实验操作正确的是

5下列说法错误的是

ANaHCO3俗称小苏打BCaCO

CNa2CO3俗称火碱DK2

6下列实验现象描述正确的是

A铁丝燃烧时发出耀眼白光

B红磷燃烧时产生大量白雾

C氢气燃烧时发出黄色火焰

D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

7下列化学方程式书写正确的是

A2H20==2H2

B2KMnO4==K2MnO

CBaCl2+Na2CO3==

DZn+H2SO4==ZnS

8下列说法正确的是

A点燃可燃性气体前要验纯

B稀释浓硫酸时将水倒人浓硫酸中

C蒸发食盐水时出现固体就停止加热

D配制溶液时用量筒溶解固体物质

9向盛有定量固体的烧杯中加人某溶液,固体质量変化与下图相符的是

AMnO2中加人H

BCu-Zn合金中加人稀HCl

CCuO中加人稀H2S

DBaCO3中加人稀HNO3

10下列实验方案设计不能达到

A用Ba（OH）2溶液除去NaNO3

B用Na2CO3溶液鉴别NaOH溶液和CaC

C用稀H2SO4Fe

D用酚酞溶液检验Ca0中是否含有Ca（OH）

二填空题(毎空1分,共10分)

11如右图所示。用化学符号填空。

(1)

(2)

(3)

12化学与我们的生活联系密切。

(1)生活中通过的方法可以降低水的硬度。

(2)大米中含量最多的营养素是

(3)天然气有性,常用作燃料。

(4)炒菜时油锅着火,通常用的方法灭火。

13AB两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。

(1)t1℃时,A的溶解度是

(2)将t1℃时B的饱和溶液升高温度至t2℃,所得溶液(填“饱和或“不

(3)将t2℃时A的饱和溶液冷却到t1℃,溶液的浓度会(填“变大”或“不变”或“变小

三简答题(毎空1分,化学方程式2分,共12分)

14回答下列问题。

(1)2Na+2H20=2Na0H+R↑,其中R的化学式为

(2)水与氧化钙的生成物属于(填“酸”或“碱”或“盆”)。

15在宏观微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。

按上图所示,回答下列问题。

(1)图1中两种微粒属于不同种元素是因为不同。

(2)图2中反应的化学方程式为，其基本反应类型是。

16某同学在实验室中看到铁钉表面附着红色物质,分不出是铁锈还是铜,为证明红色物质的成分,将其“刮”下来放溶液中进行验证。

(1)若固体溶解,则该物质为铁锈;铁锈是铁与反应生成的。

(2)若固体不溶,则该物质为铜;铜可能是铁与溶液反应生成的。

17某同学在做中和反应实验时,用pH传感器测得溶液的pH变化如右图所示,回答下列问题。

(1)向A点溶液中滴加紫色石蕊溶液的现象是

(2)曲线上点表示酸和碱恰好完全反应。

(3)C点溶液中含有种溶质。

四实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)

18根据下图回答问题。

(1)图中仪器a的名称是。

(2)实验室用加热方法制取氧气的发生和收集装置为(填字母序号)。

(3)某同学用自制的D装置在实验室制取二氧化碳气体,无纺布包内装的药品为,其反应的化学方程式为

19教育部从开始，要求在学校普及垃圾分类回收处理的相关知识。某化学活动小组结合所学的知识对此进行一系列实践活动。

I活动探究

(1)学会识图分拣垃圾:下列垃圾应投人带有右图图标的垃圾箱内的是(填字母序号)。

A塑料瓶B果皮C碎瓷片

(2)学会检验有害气体含氯塑科焚烧时会产生氯化氢等气体。若要检验焚烧后的气体中有氯化氢,可将其通入溶液中,有白色沉淀生成即可。

II实验探究:

[提出问题]如何回收处理废旧电池中的镉?

[查阅资料]

(1)废旧电池中含有锅汞等元素,这些元素会危害人类健康。

(2)镉(Cd)从溶液中析出时呈海绵状固体在化合物中通常表现为+2价。

(3)碳酸镉(CdCO3)氢氧化镉Cd（OH）2

[设计实验]先将废旧电池进行处理以制得硫酸镉(?CdSO4

[回收处理]

实验结束后,将反应后的混合物通过过滤洗涤加热,进而再制得镉。

[交流反思]

请同学们]基于化学视角说明垃圾分类回收处理的重要意义(答一点即可)。

五计算题(6分)

20现有56gKOH