反证法导学案1.docx

清华园初二数学编写

清华园初二数学编写人：袁 睿学科组长：李文萍 编号： 030

编写日期：

2016、11、11

考练日期：

班级：

姓名：

14.1.3 反证法导学案

【学习目标】：

知识与能力：了解反证法的证明步骤，体会反证法证明问题的思想，能够运用反证法来证明一些问题。

过程与方法：了解反证法证题的基本步骤，会用反证法证明简单的命题。

情感态度价值观：体验数学活动充满探索性和创造性；渗透事物之间都是相互对立、相互矛盾、相互转化的辩证唯物主义思想。

学习重点: 理解反证法的概念，体会反证法证明命题的思路方法及反证法证题的步骤，学习难点： 用反证法证明简单的命题。理解“反证法”证明得出“矛盾的所在”。

【预习任务】

预习课本P92--94页完成下列练习：

1、复习回顾 （1）两点确定 条直线；

（2）过直线外一点 条直线与已知直线平行；

2、自学课本114页到117页，完成以下练习：

反证法：在证明一个命题时,先假设 是正确的,然后通过 ,推出与 、 、 或 相矛盾，从而说明假设不成立，进而得出原结论正确。这种证明方法叫做反证法.

反证法证题的基本步骤：

（1） 命题的结论的反面是正确的；（反设）

（2）．从这个假设出发，经过逻辑推理，推出与 矛盾；（归缪）

（3）．由 判定假设不正确，从而 命题的结论是正确的.（结论）

探究案

1、填空：

3与1已知：如右图，直线l1，l2，l

3

与

1

l3

l

3

P

l

1

l

2

2，3且l1∥l 1

2

，

3

1相交于点P.

初二数学编写人

初二数学编写人：袁 睿学科组长：李文萍 编号： 030

编写日期：

2016、11、11

考练日期：

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姓名：

求证：13与l2相交．

证明：假设， ，即 ∥ ，又∵ ∥ （已知），

∴ 过直线12外一点P有两条直线11,13与直线12平行，这与“ ”相矛盾，

∴ 假设不成立，即求证的命题成立，

∴ 13与12相交．

、已知：在△ABC中，AB≠AC

求证：∠B≠∠C

证明：假设 ，则 （ ）这与 矛盾．假设不成立．

∴

、试证明：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也平行.已知： ；

求证： ；

证明：假设 ，则可设它们相交于点A。那么过点A就有条直线与直线c平行，这与“过直线外一点 ”。矛盾,则假设不成立。

∴ 。

3、已知：m,n是整数，m+n是奇数。求证：m,n不能全为奇数。

4、证明：三角形的三个内角中至少有一个角不小于60。

清华园初二数学编写

清华园初二数学编写人：袁 睿学科组长：李文萍 编号： 030

编写日期：

2016、11、11

考练日期：

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姓名：

14.1.3 反证法巩固案

“ab”的反面应是（ ）

A．a≠b B．ab C．a=b D．a=b或ab

用反证法证明“若a⊥c，b⊥c，则a∥b”时，应假设（ ）

A．a不垂直于c B．a，b都不垂直于c C．a⊥b D．a与b相交3．用反证法证明命题“在一个三角形中，如果两条边不相等，那么它们所对的角也不相

等”时，应假设 ．

用反证法证明“若│a│2，则a4”时，应假设 ．

请说出下列结论的反面:（1）d是正数; （2）a≥0; （3）

a5． 。

6、证明“在⊿ABC中至多有一个直角或钝角”，第一步应假设：（）

A，三角形中至少有一个直角或钝角B，三角形中至少有两个直角或钝角C，三角形中没有直角或钝角

D，三角形中三个角都是直角或钝角

7、用反证法证明“三角形中至少有一个内角不小于60°”，应先假设这个三角形中

（

）

A．有一个内角小于60°

B．每一个内角都小于60°

C．有一个内角大于60°

D．每一个内角都大于60

完成下列证明．

如右图，在△ABC中，若∠C是直角，那么∠B一定是锐角．

初二数学编写人

初二数学编写人：袁 睿学科组长：李文萍 编号： 030

编写日期：

2016、11、11

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证明：假设结论不成立，则∠B是 或 ．

当∠B是

时，则

，这与

矛盾；

当∠B是

时，则

，这与

矛盾．

综上所述，假设不成立．∴∠B一定是锐角．

试用反证法证明下列结论

求证：三角形内角中至多有一个内角是钝角

试证明：如果两条直线都与第三条直线平行，那么