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2024中考数学全国真题分类卷第十二讲角、相交线与平行线
命题点1直线和线段
1.(2023柳州)如图,从学校A到书店B有①、②、③、④四条路线,其中最短的路线是()
第1题图
A.①B.②C.③D.④
2.(2023桂林)如图,点C是线段AB的中点,若AC=2cm,则AB=________cm.
第2题图
命题点2角与角平分线
3.(2023安徽)两个矩形的位置如图所示,若∠1=α,则∠2=()
第3题图
A.α-90°B.α-45°C.180°-αD.270°-α
4.(2023株洲)如图所示,点O在一块直角三角板ABC上(其中∠ABC=30°),OM⊥AB于点M,ON⊥BC于点N,若OM=ON,则∠ABO=________度.
第4题图
命题点3相交线
类型一相交线及相交线求角度
5.(2023青海省卷)数学课上老师用双手形象的表示了“三线八角”图形,如图所示(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).从左至右依次表示()
第5题图
A.同旁内角、同位角、内错角B.同位角、内错角、对顶角
C.对顶角、同位角、同旁内角D.同位角、内错角、同旁内角
6.(2023北京)如图,利用工具测量角,则∠1的大小为()
第6题图
A.30°B.60°C.120°D.150°
7.(2023河南)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD,垂足为O.若∠1=54°,则∠2的度数为()
第7题图
A.26°B.36°C.44°D.54°
类型二垂线及垂直平分线
8.(2022杭州)如图,设点P是直线l外一点,PQ⊥l,垂足为点Q,点T是直线l上的一个动点,连接PT,则()
第8题图
A.PT≥2PQB.PT≤2PQC.PT≥PQD.PT≤PQ
9.(2023青海省卷)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,ED是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E,∠BAE=10°,则∠C的度数是________.
第9题图
命题点4平行线的判定
10.(2023郴州)如图,直线a∥b,且直线a,b被直线c,d所截,则下列条件不能判定直线c∥d的是()
第10题图
A.∠3=∠4
B.∠1+∠5=180°
C.∠1=∠2
D.∠1=∠4
命题点5平行线性质求角度
类型一直接利用平行线性质求角度
11.(2023滨州)如图,在弯形管道ABCD中,若AB∥CD,拐角∠ABC=122°,则∠BCD的大小为()
第11题图
A.58°B.68°C.78°D.122°
12.(2023陕西)如图,AB∥CD,BC∥EF.若∠1=58°,则∠2的大小为()
第12题图
A.120°B.122°C.132°D.148°
13.(2023海南)如图,直线m∥n,△ABC是等边三角形,顶点B在直线n上,直线m交AB于点E,交AC于点F,若∠1=140°,则∠2的度数是()
第13题图
A.80°B.100°C.120°D.140°
类型二平行线性质与判定结合
14.(2023新疆)如图,AB与CD相交于点O,若∠A=∠B=30°,∠C=50°,则∠D=()
第14题图
A.20°B.30°C.40°D.50°
15.(新考法)·结合方案考查平行线的性质及三角形内角和定理(2023河北)要得知作业纸上两相交直线AB,CD所夹锐角的大小,发现其交点不在作业纸内,无法直接测量.两同学提供了如下间接测量方案(如图①和图②):
第15题图
对于方案Ⅰ、Ⅱ,说法正确的是()
A.Ⅰ可行、Ⅱ不可行B.Ⅰ不可行、Ⅱ可行
C.Ⅰ、Ⅱ都可行D.Ⅰ、Ⅱ都不可行
类型三与直角三角板结合
16.(2023山西)如图,Rt△ABC是一块直角三角板,其中∠C=90°,∠BAC=30°,直尺的一边DE经过顶点A,若DE∥CB,则∠DAB的度数为()
第16题图
A.100°B.120°C.135°D.150°
17.(2023扬州)将一副直角三角板如图放置,已知∠E=60°,∠C=45°,EF∥BC,则∠BND=________°.
第17题图
命题点6命题
18.(2023岳阳)下列命题是真命题的是()
A.对顶角相等
B.平行四边形的对角线互相垂直
C.三角形的内心是
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