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2024山东省德州市中考化学模拟题及答案

一选择题（本题包括16个小题，1～12题每小题2分，13～16题每小题2分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）

1（2分）垃圾是放错位置的资源。垃圾分类不仅可以减少污染，还能够节约资源。下列垃圾中不属于可回收物的是（）

A易拉罐 B旧书本 C矿泉水瓶 D果壳瓜皮

解析：垃圾是放错位置的资源，垃圾分类不仅可以减少污染，还能够节约资源；如：易拉罐旧书本矿泉水瓶等都属于可回收物。

参考答案：解：A易拉罐是废旧金属，属于可回收物；故选项错误；

B旧书本属于可回收物；故选项错误；

C矿泉水瓶是塑料用品，属于可回收物；故选项错误；

D果壳瓜皮不属于可回收物；故选项正确。

故选：D。

点拨：环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。

2（2分）空气成分中，常充入食品包装袋用来防腐的是（）

A氧气 B氮气 C水蒸气 D稀有气体

解析：物质的性质决定用途，用途反映性质，根据氮气的性质分析解答。

参考答案：解：氮气的化学性质稳定，且无毒，常用于充入食品包装袋起防腐作用；

故选：B。

点拨：本题难度不大，主要考查物质的性质和用途，掌握常见物质的性质及用途是正确解答此类题的关键。

3（2分）化学实验操作应严谨规范注意安全。下列操作符合要求的是（）

A闻气体气味 B振荡试管

C滴加液体药品 D稀释浓硫酸

解析：A根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断。

B根据振荡试管时的方法进行分析判断。

C根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

D根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断

参考答案：解：A闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。

B振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是手指拿住试管上下晃动，图中所示操作错误。

C使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

D稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。

故选：A。

点拨：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

4（2分）新冠肺炎疫情防控期间，有医学专家建议大家早餐以鸡蛋瘦肉牛奶等食物为主，提高身体抵抗力。这三种食物提供的基本营养素主要是（）

A糖类 B油脂 C蛋白质 D维生素

解析：根据人体所需六大营养素的种类食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。

参考答案：解：鸡蛋瘦肉牛奶等中均富含蛋白质，这三种食物提供的基本营养素主要是蛋白质。

故选：C。

点拨：本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能食物来源等是正确解答此类题的关键。

5（2分）化学是在分子原子层次上研究物质性质组成结构与变化规律的科学。如图是某反应的微观示意图，根据图示得到的信息正确的是（）

A氧化汞由汞原子和氧分子构成

B反应前后原子的数目没有增减

C反应前后分子的种类没有改变

D生成汞和氧气的质量比是2：1

解析：观察微观示意图，分析反应物生成物的化学式，根据反应写出反应的化学方程式。根据化学式方程式的意义计算分析判断有关的问题。

参考答案：解：由反应的微观示意图可知，该反应是氧化汞在一定条件下反应生成了汞和氧气，反应的方程式是：2HgO2Hg+O2↑。

A由图示可知，氧化汞由氧化汞分子构成的，故错误；

B由图示可知，反应前后原子的数目没有增减，故正确；

C由图示可知，反应前后分子的种类发生了改变，故错误；

D由上述方程式可知，生成汞和氧气的微粒个数是2：1，质量比不是2：1，故错误。

故选：B。

点拨：解答本题比较简便的方法是根据微观示意图写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析解答。

6（2分）“84消毒液”是宾馆医院学校等一些公共场所常备的消毒剂，适用于环境和物体表面消毒，其有效成分主要是次氯酸钠（化学式为NaClO）。次氯酸钠属于（）

A酸 B碱 C盐 D氧化物

解析：根据的物质的成分和类别进行分析解答即可。

参考答案：解：次氯酸钠是由金属元素和酸根组成的，属于盐，

故选：C。

点拨：本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住酸碱盐的特征熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键。

7（2分）6月23日9时43分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗三号最后一颗全球组网卫星。长征三号乙运载火箭使用了高效能的液氢和液氧作为推进剂。