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从咏月诗中学习科学知识

古今以来，众多的诗人都曾对月亮作过一番描写。在他们的笔下，月亮不仅仅只是寄于了他们的情感。在很多的咏月诗中，还包含有一些科学知识。在这些诗句中，有圆月也有残月，有满月也有娥眉月。如果把很多的古诗词进行串联，对其进行分析，可以看出诗人描述的是一幅月相图。下面列举了一些具体例子。

1、“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”(卢纶《塞下曲》)——新月

2、“一道残阳落水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍殊月似弓。”(白居易《暮江吟》)——娥眉月

3、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”(张继《枫桥夜泊》)——上弦月

4、“钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。”(司空曙《江村即事》)——上弦月

5、“月上柳梢头，人约黄昏后。”(欧阳修《生查子》)——满月

6、“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”(李白《静夜思》)——满月

7、“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊飞鸟，时鸣春涧中。”(王维《鸟鸣涧》)——下弦月

8、“孤光照还没，转益伤离别。妾若是嫦娥，长圆不教缺。”(陆龟蒙《月成弦》)——下弦月

9、“寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上，文章何处哭秋风。”(李贺《南园》)——残月

10、“大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快马踏清秋。”(李贸《马

诗》)——残月

11、“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。”（柳永《雨淋铃》）——残月还有一些古诗词描写了月相变化的过程，如“自君之出矣，不复理残机。

思君如满月，夜夜减清辉。”(张九龄《赋得自君之出矣》)。再如“走马西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。”(岑参《碛中作》)。

古诗词是我国文学宝库中一颗璀璨的明珠，目前使用的中小学教材中选有很多古诗词。我们发现，很多古诗词中描绘的或反映的现象，都体现了很多的科学知识点，作为语文教师，在带领学生一起欣赏古诗词的同时，学习科学知识，既能给学生们带来兴趣，又能激发学生热爱祖国伟大文化遗产的学习热情，给教学带来一定的功效，在很大程度上激发学生对科学的学习兴趣，培养学生的文学素养。