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留守儿童谈心记录(25篇)
留守儿童谈心记录第1篇：
辅导教师：王圣镈
辅导时间：1月16日
辅导地点：教室
辅导学生：________
学生存在问题
考试成绩不好帮忙学生改正错题的同时把知识点再帮忙学生
巩固一下。
帮教措施：
把卷子上头的错题每题必改改完说明出错原因
师讲解相应的知识点
帮教资料：
先让学生自已独立改题发现学生改题时出错的原因及时指正
并讲解相应的知识点。
再出示对应的练习题让学生练习巩固
帮教效果：
完成预期要求。
留守儿童谈心记录第2篇：
辅导教师徐徐辅导时间11月18日辅导地点教室
辅导学生___
第1页共32页
学生存在问题学生书写潦草基本功不扎实基础知识掌握不好
错误百出。
帮教措施指导书写规范巩固基础知识帮忙学生加深理解。
帮学生找出原因进行练习。
帮教资料1、让学生说说对做题的困惑。
2、用实例帮忙学生加深理解。
3、课后练习题学生先独立做师发现问题及时指正。
帮教效果学生基本上能够正确地进行书写。
留守儿童谈心记录第3篇：
辅导教师
徐徐
辅导时间
1月16日
辅导地点
教室
辅导学生
___
学生存
在问题
考试成绩不好帮忙学生改正错题的同时把知识点再帮忙学生
巩固一下。
帮教
第2页共32页
措施
把卷子上头的错题每题必改改完说明出错原因
师讲解相应的知识点
帮教资料
先让学生自已独立改题发现学生改题时出错的原因及时指正
并讲解相应的知识点。
再出示对应的练习题让学生练习巩固
帮教效果
完成预期要求。
留守儿童谈心记录第4篇：
辅导教师
徐徐
辅导时间
1月25日
辅导地点
教室
辅导学生
___
学生存
在问题
考试成绩不好帮忙学生改正错题的同时把知识点再帮忙学生
巩固一下。
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帮教
措施
把卷子上头的错题每题必改改完说明出错原因
师讲解相应的知识点
帮教资料
先让学生自已独立改题发现学生改题时出错的原因及时指正
并讲解相应的知识点。
再出示对应的练习题让学生练习巩固
帮教效果
完成预期要求。
留守儿童谈心记录第5篇：
辅导教师
徐徐
辅导时间
12月17日
辅导地点
教室
辅导学生
___
学生存
在问题
经常称作业忘记带学习态度不端正做题错误多
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帮教
措施
1、举事实讲道理端正学习态度。
2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。
帮教资料
1、先让学生说一说自我真实想法。摸清楚学生思想动态。
2、师讲例子用事实说明此刻学习紧要关头不应有这种思想要
及时改正。
3、学生说一说今后自已应当怎样做。
4、给学生树立短期能够实现的目标让学生有信心去实现增强
学生的学习欲望。
5、对学生难解决的问题进行单独讲解
帮教效果
多数学生表示能改善个别学生有待于继续教育。
留守儿童谈心记录第6篇：
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