山东省临沂市2024年中考数学模拟题试题（含解析）(1).doc

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山东省临沂市中考数学模拟题试题

一选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1（山东省临沂市）在实数﹣3，﹣1，0，1中，最小的数是（）

A﹣3 B﹣1 C0 D1

【分析】根据正数大于0，0大于负数，正数大于负数直接进行比较大小，再找出最小的数

【解答】解：∵﹣3＜﹣1＜0＜1，

∴最小的是﹣3

故选：A

【点评】此题主要考查了有理数的比较大小，根据正数都大于0，负数都小于0，正数大于负数，两个负数绝对值大的反而小的原则解答

2（山东省临沂市）自10月总书记提出“精准扶贫”的重要思想以来各地积极推进精准扶贫，加大帮扶力度全国脱贫人口数不断增加仅我国减少的贫困人口就接近1100万人将1100万人用科学记数法表示为（）

A11×103人 B11×107人 C11×108人 D11×106人

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数

【解答】解：1100万=11×107，

故选：B

【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值

3（山东省临沂市）如图，AB∥CD，∠D=42°，∠CBA=64°，则∠CBD的度数是（）

A42° B64° C74° D106°

【分析】利用平行线的性质三角形的内角和定理计算即可；

【解答】解：∵AB∥CD，

∴∠ABC=∠C=64°，

在△BCD中，∠CBD=180°﹣∠C﹣∠D=180°﹣64°﹣42°=74°，

故选：C

【点评】本题考查平行线的性质三角形的内角和定理等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考基础题

4（山东省临沂市）一元二次方程y2﹣y﹣=0配方后可化为（）

A（y+）2=1 B（y﹣）2=1 C（y+）2= D（y﹣）2=

【分析】根据配方法即可求出答案

【解答】解：y2﹣y﹣=0

y2﹣y=

y2﹣y+=1

（y﹣）2=1

故选：B

【点评】本题考查一元二次方程的配方法，解题的关键是熟练运用配方法，本题属于基础题型

5（山东省临沂市）不等式组的正整数解的个数是（）

A5 B4 C3 D2

【分析】先解不等式组得到﹣1＜x≤3，再找出此范围内的整数

【解答】解：解不等式1﹣2x＜3，得：x＞﹣1，

解不等式≤2，得：x≤3，

则不等式组的解集为﹣1＜x≤3，

所以不等式组的正整数解有123这3个，

故选：C

【点评】本题考查了一元一次不等式组的整数解：利用数轴确定不等式组的解（整数解）解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集，然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件，再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解

6（山东省临沂市）如图利用标杆BE测量建筑物的高度已知标杆BE高12m，测得AB=16mBC=124m则建筑物CD的高是（）

A93m B105m C124m D14m

【分析】先证明∴△ABE∽△ACD，则利用相似三角形的性质得=，然后利用比例性质求出CD即可

【解答】解：∵EB∥CD，

∴△ABE∽△ACD，

∴=，即=，

∴CD=105（米）

故选：B

【点评】本题考查了相似三角形的应用：借助标杆或直尺测量物体的高度利用杆或直尺测量物体的高度就是利用杆或直尺的高（长）作为三角形的边，利用视点和盲区的知识构建相似三角形，用相似三角形对应边的比相等的性质求物体的高度

7（山东省临沂市）如图是一个几何体的三视图（图中尺寸单位：cm），根据图中所示数据求得这个几何体的侧面积是（）

A12cm2 B（12+π）cm2 C6πcm2 D8πcm2

【分析】根据三视图确定该几何体是圆柱体，再计算圆柱体的侧面积

【解答】解：先由三视图确定该几何体是圆柱体，底面半径是2÷2=1cm，高是3cm

所以该几何体的侧面积为2π×1×3=6π（cm2）

故选：C

【点评】此题主要考查了由三视图确定几何体和求圆柱体的侧面积，关键是根据三视图确定该几何体是圆柱体

8（山东省临沂市）某市初中学业水平实验操作考试要求每名学生从物理化学生物三个学科中随机抽取一科参加测试，小华和小强都抽到物理学科的概率是（）

A B C D

【分析】直接利用树状图法列举出所有的可能，进而利用概率公式取出答案

【解答】解：如图所示：

，

一共有9种可能，符合题意的有1种，

故小华和小强都抽到物理学科的概率是：

故选：D

【点评】此题主要考查了树状图法求概率，正确列举