浅谈英语词汇教学的有效方式 .pdf

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

浅谈英语词汇教学的有效方式

摘要：在小学英语的教学中，词汇的学习既是重点又是难点，由于小学生年龄小，活泼、爱

动、记忆单词就变的更加的困难，为了让学生能够轻松愉快的完成英语词汇的学习，

应改进教学方法调动孩子学习的主动性，排除词汇学习的恐惧心理。使学生能够熟练

掌握字母的发音，提高记忆单词效率，并使用多元化教学，提高词汇教学的有效性。

关键词：英语、词汇、教法

在中国快速发展的今天，英语的使用越来越频，英语学习也变得越来越重要。我国大部分地区的孩

子从小学开始学习英语，而小学生好动、

自由职业者。

咨询Ta 进入空间

更多 >