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2022-2023学年度第二学期
小学五年级数学科综合练习题(三)
(第1~51页)
一、填空题。
1.要统计某市中心城区近几年地面的沉降变化情况选用()统计图比较好。
【答案】折线
【解析】
【分析】(1)折线统计图从图中能清楚地看出数量变化趋势,也能看出数量的多少;
(2)条形统计图从图中能清楚地看出各数量的多少,便于相互比较;
【详解】根据分析,要统计某市中心城区近几年地面的沉降变化情况选用(折线)统计图比较好。
【点睛】此题考查了统计图的判断,关键理解概念。
2.一支铅笔的价钱是x元,一支钢笔的价钱是这支铅笔的3.5倍,这支钢笔的价钱是()元;这样的3支铅笔和1支钢笔一共是()元。
【答案】①.3.5x②.6.5x
【解析】
【分析】根据题意可知,铅笔的单价×3.5=钢笔的单价,可得这支钢笔的价钱是3.5x元;根据单价×数量=总价,可得铅笔的单价×铅笔的数量+钢笔的单价×钢笔的数量=总价,用3x+3.5x即可求出这样的3支铅笔和1支钢笔一共是多少元。
【详解】根据分析可知,这支钢笔的价钱是3.5x元;
3x+3.5x=6.5x(元)
3支铅笔和1支钢笔一共是6.5x元。
【点睛】本题主要考查了用字母表示数以及含未知数式子的化简。
3.刘东和王西同时从两地相对走来,刘东每分钟走60米,王西每分钟走x米,经过8分钟两人相遇,这时刘东走了()米,王西走了()米,两地之间相距()米。
【答案】①.480②.③.
【解析】
【分析】相遇时刘东走了8分钟,路程=速度×时间,刘东走的路程是60×8;
相遇时王西走了8分钟,路程=速度×时间,王西走的路程是;
两地之间的距离=刘东的路程+王西的路程。
【详解】60×8=480(米),所以相遇时刘东走了480米;
8×=,所以相遇时王西走了米;
两地之间相距就是480+米。
【点睛】考查用字母表示数,知道路程=速度×时间。
4.三位数5□0既是2的倍数,又是3和5的倍数,□里可以填()。
【答案】1、4、7
【解析】
【分析】个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数,个位上是0、5的数是5的倍数,各个数位上的数字之和是3的倍数的数是3的倍数。如果一个数既是2的倍数,又是3和5的倍数,那么这个数的个位上是0,并且各个数位上的数字之和是3的倍数,据此解答。
【详解】由分析可知,要使三位数5□0既是2的倍数,又是3和5的倍数,只需要(5+□)是3的倍数即可,那么□里可以填1、4、7。
【点睛】此题考查了2、3、5的倍数特征,需要牢记并能灵活运用。
5.9和12的最大公因数是(),最小公倍数是().
【答案】①3②.36
【解析】
【分析】求最大公因数也就是这几个数公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数的乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的乘积是最小公倍数,由此解决问题即可.
【详解】12=2×2×3
9=3×3
12和9的最大公因数为:3,
12和9的最小公倍数为:2×2×3×3=36;
故答案为3,36.
6.一个数的最大因数是12,这个数是(),这个数的所有因数是(),这个数的50以内的倍数有()。
【答案】①.12②.1,2,3,4,6,12③.12,24,36,48
【解析】
【分析】根据因数和倍数的意义,当a×b=c(a、b、c为非0自然数)我们说c是a和b的倍数,a和b是c的因数。列乘法算式找因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式,乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,据此解答。
【详解】一个数的最大因数是12,这个数是12,
12=1×12=2×6=3×4
12的因数是1,2,3,4,6,12;
12的50以内的倍数有12,24,36,48。
【点睛】此题是考查因数和倍数意义,注意不要忽略a、b、c为非0自然数这点。
7.如果。那么()。
【答案】40
【解析】
【分析】根据等式的性质求出的解,然后把x的值代入到中进行计算即可。
【详解】
解:
当x=3时
5×3+25
=15+25
=40
【点睛】本题考查解方程,熟练运用等式的性质是解题的关键。
8.小红家旅行期间行车情况统计图。
(1)小红家旅行共行了()千米。
(2)
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