2022-2023学年河南省洛阳市老城区邙山镇前李小学人教版五年级下册期中测试数学试卷【含答案】.docxVIP

小学五年级（下册）数学科期中测试题

（第1~3单元）

（时间：90分钟满分：100分）

一、冷静思考，正确填空。（每空1分，共33分）

1.公园里柳树有棵，杨树的棵数是柳树的4.5倍。杨树和柳树一共有（）棵，柳树比杨树少（）棵。当时，杨树有（）棵。

【答案】①.5.5x②.3.5x③.225

【解析】

【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，柳树棵数×4.5＝杨树棵数，杨树棵数＋柳树棵数＝杨树和柳树总棵数；杨树棵数－柳树棵数＝柳树比杨树少几棵；将x＝50代入4.5x，求出值就是杨树棵数。

【详解】4.5x＋x＝5.5x（棵）

4.5x－x＝3.5x（棵）

4.5x＝4.5×50＝225（棵）

杨树和柳树一共有5.5x棵，柳树比杨树少3.5x棵。当时，杨树有225棵。

【点睛】关键是理解字母可以表示任意数，求值时，要先看字母等于几，再写出原式，最后把数值代入式子计算。

2.一堆煤，每天烧千克，烧了10天后还剩千克。这堆煤有（）千克，当，时，这堆煤有（）吨。

【答案】①.10x＋y②.5

【解析】

【分析】由题意可知，每天烧千克，烧了10天，则烧了10x千克，用烧了重量加上还剩下的重量即可求出这堆煤有多少千克，即这堆煤有（10x＋y）千克；把，代入到（10x＋y）中进行计算即可求出这堆煤的重量，最后化为吨作单位。

【详解】每天烧千克，烧了10天后还剩千克。这堆煤有（10x＋y）千克；

当，时

10x＋y＝10×450＋500

＝4500＋500

＝5000

5000千克＝5吨

则这堆煤有（10x＋y）千克，当，时，这堆煤有5吨。

【点睛】本题考查含有字母式子的化简和求值，明确数量关系是解题的关键。

3.在“7.8×□－5.8×□＝10”的两个□里填入相同的数，使等式成立，□里应填（）。

【答案】5

【解析】

【详解】略

4.要统计学校篮球队12名队员的身高情况可选用（）统计图，要统计小明一至五年级的身高变化情况应选用（）统计图。

【答案】①.条形②.折线

【解析】

【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少；

折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。

【详解】要统计学校篮球队12名队员的身高情况可选用条形统计图；

要统计小明一至五年级的身高变化情况应选用折线统计图。

【点睛】理解掌握条形统计图、折线统计图的特点是选择统计图的关键。

5.30的因数有（），其中奇数有（）个，偶数有（）个，质数有（）个，合数有（）个。

【答案】①.1、2、3、5、6、10、15、30②.4③.4④.3⑤.4

【解析】

【分析】列乘法算式找因数，按照从小到大的顺序，一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式，乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。

整数中，是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。

除了1和它本身以外不再有其他因数，这样的数叫质数；除了1和它本身以外还有其他因数，这样的数叫合数。

详解】30＝1×30＝2×15＝3×10＝5×6

30的因数有：1、2、3、5、6、10、15、30

其中奇数有1、4、5、15，共4个，偶数有2、6、10、30，共4个，质数有2、3、5，共3个，合数有6、10、15、30，共4个。

【点睛】关键是掌握求一个数的因数的方法，理解奇数、偶数、质数、合数的分类标准。

6.用5、2、0三个数字组成的三位数中，2的倍数有（），5的倍数有（），2和5的公倍数有（）。

【答案】①.250、502、520②.205、250、520③.250、520

【解析】

【分析】2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数。

5的倍数特征：个位上是0或5的数。

【详解】用5、2、0三个数字组成的三位数中，

2的倍数有250、502、520；

5的倍数有205、250、520；

2和5的公倍数有250、520。

【点睛】掌握2、5的倍数特征是解题的关键。注意既是2的倍数又是5的倍数的数，个位上是0。

7.10以内相邻的两个数都是合数的是（）和（）；相邻的两个数都是质数的是（）和（）。

【答案】①.8②.9③.2④.3

【解析】

【分析】找出10以内的质