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第
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统编版七年级下册道德与法治期末中考复习主干知识提纲
第一单元青春时光第一课青春的邀约
悄悄变化的我
一、悦纳生理变化
1.青春期是人一生中身体发育的重要时期,也是身心发育的关键期。人生重要的过渡阶段,是继婴儿期后,人生第二个生产发育的高峰期。
2.进入青春期,我们的身体变化主要表现在哪些方面?主要表现三个方面:
身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。=1\*GB3①身体迅速长高、长壮;=2\*GB3②运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟;=3\*GB3③性器官发育和成熟。(悦纳生理变化)
3.青春期生理变化的影响是什么?
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。(积极)
③一些正常的心理现象也可能给我们带来烦恼。(消极)
?拓展:
请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力,用图片或讲述的方式与同学分享。
参考答案同学们可以分别搜集自己在运动、娱乐、学习和社会实践等方面的图片,并与其他同学分享图片故事,从而展示青春活力。示例如下:
①运动方面:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力,更加喜欢参加各项体育运动。我参加了学校的足球队、排球队,在训练和比赛中挥洒汗水,收获快乐。
②娱乐方面:进入中学后,我的兴趣更加广泛,很多的娱乐项目我都希望尝试一下。如弹奏钢琴时,那种行云流水般的意境,使我陶醉其中,忘却一切,身心愉悦。
③学习方面:进入中学后,学习的科目增多了,学习的难度也增大了,但我感觉自己的思维更加敏捷了、记忆力也增强了。当我的好奇心获得满足的时候,当我成功破解学习难题的时候,当我通过学习发现自身潜能的时候,我感到了学习的快乐和青春的活力。
④社会实践方面:我们周日到孤儿院参加义务劳动,和孤儿院的小朋友们一起做游戏、制作玩具,一起动手洗衣服、学做小点心。看着小朋友们露出开心的笑容,自己也感到很欣慰、很快乐,也感到了青春的活力和激情。
运动使我们发现了青春的能量,娱乐和学习使我们感悟到了青春的活力,社会实践使我们体验到了青春的价值和意义。
★★4.我们怎样对待青春期的生理变化?
=1\*GB3①青春期的生理变化是一种正常现象;悦纳自己的生理变化,是心理健康的表现;
=2\*GB3②我们要正视身体的变化,欣然接受身体的变化,不因自己的生理变化而自卑,也不嘲弄同伴的生理变化;=3\*GB3③在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,展现青春的内在美。
5.真正的美是外在美与内在美的和谐统一(青春期如何追求美?):
=1\*GB3①爱美之心,人皆有之。无论自己的体态、容貌如何,我们青少年都应努力追求美。
=2\*GB3②人的美,体现在外在美和内在美两个方面。一个人的美应是外在美和内在美的和谐统一。
=3\*GB3③我们青少年的穿着要符合自己的年龄特点和身份,从自身实际出发,不能一味地标新立异、追求时尚;同时还要提高自己的文化素养,培育美的心灵,使自己更具青春魅力。
?拓展:
片段一进入青春期后,婷婷就特别关注自己的长相,认为痘痘的“疯长”让地“颜面尽失”,为此她总是愁眉苦脸。婷婷妈妈说:“上初一才半学期,女儿就不愿意再到学校去。她说,班里的男生私底下评选班花,她被评为班里最丑的那个。”婷婷渴望去整形,希望自已整形后变得漂亮。
(1)青春期的婷婷渴望去整形说明了什么?(材料反映的课本知识)
①处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。②有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
(2)让婷婷不再烦恼,你会对她说些什么?(生理方面:道理+好处+怎么做)
①青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体会发生一些生理变化,这是一种正常的生理现象,我们应该坦然接受。(正确认识)
②青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。(积极影响)
③受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同,我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。(怎么对待)
④不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。⑤青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
直面矛盾心理
1.青春期矛盾心理产生的原因:
①伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富;②青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理
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