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2024年六年级数学期中教学工作总结
第1篇:六级数学科组教学工作总结
六年级数学科组教学工作总结
本学期,在全组数学老师的共同努力下,团结合作,圆满地完成了原计划的工作目标和各方面的工作任务。为了把以后的工作开展得更好,现将本期工作总结如下:一、做好常规教学工作二、坚持学习,积极开展教研活动三、加强集体备课。
四、改进教学手段,提高课堂教学效益。
了解学生,精心备课,教会了他们求知、合作、竞争,培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯及方法。查漏补缺,培优辅差。
本学期主要从以下几点做好复习工作:1、逐单元、有重点进行复习,重视能力测评
2、大显身手测评精练,做2017-2018年期考试卷兼评讲3、进行学困生辅导,抓两头促中间
第2篇:六年级数学科教学工作总结
六年级数学科教学工作总结
本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,才能更好的提高教育教学质量,完成教学任务。现将一学期来的教育教学工作总结如下:
一、思想政治方面
平时认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.带领搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。始终以《教育法》、《教师法》做为自己的行动准则。依法执教,依法治教,教书育人。
二、教育教学工作方面
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、认真备好课。
开学初,自己能够认真学习数学教学大纲,掌握教学的基本要求、教材的重点难点,充分了解学生的实际情况,制订出切合本班实际的教学工作计划。
坚持提前备课,每节课都能结合教学大纲要求、教学内容、学生实际,从教学内容、教学要求、重点、难点、教法、练习、作业设计等到方面认真备好每一堂课,写出具体的教案。为了顺应新的教学理念,符合新的课程标准,本人注意数学探索性教学的研究。依据学生的年龄特征和认识水平,设计探究性和开放性的问题,给学生提供自主探索的契机,让学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳和整理的过程中,理解数学问题的提出、数学概念的形成和数学结论的获得以及数学知识的应用。并在课后写好教学后记,总结一堂课的得失。
2、认真搞好课堂教学。
每节课前,自己都能根据教案设计准备好水上黑板、幻灯片等。在课堂教学中,自己坚持以“尝试法”为主,多法结合进行教学,并注意及时发现学生的思维障碍,适时调整教学进度和教学内容。注意营造活跃的课堂气氛。在课堂教学中,本人注意观察和了解学生的心理状态,自觉激发学生的良好心理状态,有意识地消除学生的不良心理状态。了解学生的认知结构,客观地确定哪些教学内容学生可以自学,可以少讲甚至不讲,哪些教学内容需要精讲,避免根据自己的主观臆测或根据教学大纲规定应该掌握而学生实际上没有掌握因而脱离实际的情
况发生。熟练掌握教学内容,真正内化教学内容,吃透教材,用好教材,上课时做到深入浅出,详略得当,重点突出。注意根据具体的教学目的和任务、学科和课程的特点、学生的特点、本人的特点,依据教学时间和条件等灵活地选择教学方法,常常把多种教学方法有机地结合起来加以运用。重视课堂提问,提问之前注意根据教学需要,精心设计所提出的问题,使所提出的问题具有趣味性、目的性、科学性、针对性和顺序性;课堂提问时,注意掌握发问时机、发问对象、发问顺序、发问方式和发问语态,做到发问巧妙,对象明确,表达清晰,态度自然,适当停顿,并注意给学生适当的启发、诱导,归纳总结。注意结合教材内容对学
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