2024版新教材高考化学复习特训卷单元检测9化学实验基础.doc

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单元检测9化学实验基础

一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意。

1.古代中国常用如图所示装置来炼丹、熬烧酒、制花露水等,南宋张世南《游宦纪闻》中记载了民间制取花露水的方法:“锡为小甑,实花一重,香骨一重,常使花多于香,转甑之傍,以泄汗液,以器贮之。”该装置利用的实验操作方法是()

A.升华B.过滤

C.萃取D.蒸馏

2.下列实验操作或装置中正确的是()

3.实验室制备“引火铁”(反应活性很高的铁粉)的装置如图所示。下列说法错误的是()

A.稀硫酸中加入少量CuSO4可加快反应速率

B.②和④的主要作用均为吸收水蒸气

C.实验过程中,③中固体颜色发生明显变化

D.点燃酒精灯前,应先在⑤处收集气体并验纯

4.下列实验操作、现象和结论均正确的是()

选项

实验操作和现象

结论

A

向棕黄色待测液中滴加KI-淀粉溶液,待测液变为蓝色

待测液中一定含有Fe3+

B

将一定量的SO3加入水玻璃中,产生白色胶状沉淀

非金属性:SSi

C

向蛋白质溶液中加入饱和Na2SO4溶液,有沉淀出现

蛋白质发生了变性

D

将一长期放置的铝片插入CuSO4溶液中,铝片表面无变化

铝不能置换出铜

5.环己醇被高锰酸钾“氧化”发生的主要反应为eq\o(――→,\s\up7(KMnO4/OH-),\s\do5(50℃))KOOC(CH2)4COOKΔH0,(高锰酸钾的还原产物为MnO2)实验过程:在四口烧瓶装好药品,打开电动搅拌,加热,滴加环己醇,装置如图。下列说法不正确的是()

A.“氧化”过程应采用热水浴加热

B.装置中用到的球形冷凝管也可以用于蒸馏分离实验

C.滴加环己醇时不需要打开恒压滴液漏斗上端活塞

D.在滤纸上点1滴反应后混合物,未出现紫红色,则反应已经完成

6.下列除去杂质的方法中,正确的是()

选项

物质(括号内为杂质)

去除杂质的方法

A

NaCl(Na2CO3)

加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤

B

CaO(CaCO3)

加水、过滤

C

Fe(Zn)

加过量FeSO4溶液、过滤

D

H2SO4(HNO3)

加Ba(NO3)2溶液、过滤

7.下列实验操作与安全事故处理错误的是()

A.用试管夹从试管底由下往上夹在距离管口约三分之一处,手持试管夹长柄末端,进行加热

B.制备乙酸乙酯时,将乙醇和乙酸依次加入浓硫酸中

C.把玻璃管插入橡胶塞孔时,用厚布护手,紧握用水润湿的玻璃管插入端,缓慢旋进塞孔中

D.实验时不慎打破温度计水银球,用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中,残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中

8.某同学欲从苯与溴反应后的混合物中分离出溴苯和无水FeBr3。下列设计能达到相应实验目的的是()

A.装置甲中AgNO3溶液中产生淡黄色沉淀证明苯与溴发生取代反应

B.反应后向反应混合物中加入蒸馏水,用乙装置分离有机层和水层,可观察到图中所示的现象

C.用装置丙将分液后的水层蒸干,再灼烧制得无水FeBr3

D.将经水洗、碱洗、水洗后的粗溴苯蒸馏后可以得到纯溴苯

9.下列关于装置图使用的说法正确的是()

A.甲装置可吸收NH3制氨水

B.乙装置不需添加其他仪器就能检验其气密性

C.丙装置中向酸性高锰酸钾溶液中滴加乙酸溶液,溶液的紫红色逐渐褪去

D.丁装置收集并吸收多余的HCl

10.MnSO4·H2O是一种易溶于水的微红色斜方晶体,某同学设计下列装置制备硫酸锰:

下列说法正确的是()

A.装置Ⅰ烧瓶中放入的药品X为CaSO3

B.装置Ⅱ中“多孔球泡”的作用是防止倒吸

C.装置Ⅲ中NaOH溶液可用酸性高锰酸钾溶液代替

D.由MnSO4·H2O溶液得到MnSO4·H2O的操作为蒸发结晶、趁热过滤

11.用如图所示的实验装置,选择适当的试剂B并进行如下实验,正确的是()

A.试剂B为浓硫酸,除去CO2中混有的少量SO2气体

B.试剂B为饱和食盐水,除去氯气中混有的少量氯化氢气体

C.试剂B为水,能收集NO、CO等难溶于水的气体

D.试剂B为新制氢氧化铜悬浊液,检验空气中是否含有甲醛

12.研究甲醛与新制Cu(OH)2反应的固体产物(固体A),实验如图。

已知:Cu2O、CuO均能溶于浓氨水,分别产生Cu(NH3)eq\o\al(\s\up1(+),\s\do1(2))(无色)、Cu(NH3)eq\o\al(\s\up1(2+),\s\do1(4))(蓝色)。

下列说法不正确的是()

A.甲醛与新制Cu(OH)2反应时,Cu(OH)2被还原

B.②→③无色溶液变蓝,说明固体A中存在Cu2O

C.④→⑤出现蓝色溶液的原因是

2Cu+O2+8NH3·H2O===2Cu(NH3)eq\o\al(\s\up1(

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