山东省烟台市中考数学模拟题（解析版）(1)[1].docx

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烟台市初中学业水平考试数学试题

一选择题

1的倒数是（）

A B C D

【答案】D

【解析】

【分析】根据乘积是1的两个数叫做互为倒数解答

【详解】解：∵，

∴的倒数是，

故选：D

【点睛】本题考查倒数的定义，掌握互为倒数的两个数积为1，是解题的关键

2下列二次根式中，与是同类二次根式的是（）

A B C D

【答案】C

【解析】

【分析】根据同类二次根式的定义，逐个进行判断即可

【详解】解：A，与不是同类二次根式，不符合题意；

B与不是同类二次根式，不符合题意；

C，与是同类二次根式，符合题意；

D，与不是同类二次根式，不符合题意；

故选：C

【点睛】本题主要考查了同类二次根式，解题的关键是掌握同类二次根式的定义：将二次根式化为最简二次根式后，被开方数相同的二次根式是同类二次根式；最简二次根式的特征：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式

3下列四种图案中，是中心对称图形的是（）

A B C D

【答案】B

【解析】

【分析】根据中心对称图形的定义，逐个进行判断即可，中心对称图形：在平面内，把一个图形绕着某个点旋转，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形

【详解】解：根据题意可得：是中心对称图形的只有B，

故选：B

【点睛】本题主要考查了中心对称图形的定义，解题的关键是中心对称图形：在平面内，把一个图形绕着某个点旋转，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形

4下列计算正确的是（）

A B C D

【答案】C

【解析】

【分析】根据合并同类项幂的乘方同底数幂的乘法同底数幂的除法的运算法则逐项排查即可解答

【详解】解：A，故该选项不正确，不符合题意；

B，故该选项不正确，不符合题意；

C，故该选项正确，符合题意；

D，故该选项不正确，不符合题意

故选：C

【点睛】本题主要考查了合并同类项幂的乘方同底数幂的乘法同底数幂的除法等知识，掌握运算法则是解题的关键

5不等式组解集在同一条数轴上表示正确的是（）

A B

C D

【答案】A

【解析】

【分析】用数轴表示不等式的解集时，要注意“两定”：一是定界点，定边界点时要注意，点是实心还是空心，若边界点含于解集为实心点，不含于解集即为空心点；二是定方向，定方向的原则是：“小于向左，大于向右”

【详解】解：

解不等式①得：

解不等式②得：

将不等式的解集表示在数轴上，如图所示，

故选：A

【点睛】本题主要考查数轴上表示不等式的解集，熟练掌握数轴上表示不等式组的解集的方法是解题的关键

6如图，对正方体进行两次切割，得到如图⑤所示的几何体，则图⑤几何体的俯视图为（）

A B C D

【答案】A

【解析】

【分析】根据俯视图的定义，即可进行解答

【详解】解：根据题意可得：从该几何体正上方看，棱的投影为点E，棱的投影为线段，棱的投影为线段，棱的投影为正方形的对角线，

∴该几何体的俯视图为：

，

故选：A

【点睛】本题主要考查了俯视图，解题的关键是熟练掌握俯视图的定义：从物体正上方看到的图形是俯视图

7长时间观看手机电脑等电子产品对视力影响非常大6月6日是“全国爱眼日”，为了解学生的视力情况，某学校从甲乙两个班级各随机抽取8名学生进行调查，并将统计数据绘制成如图所示的折线统计图，则下列说法正确的是（）

A甲班视力值的平均数大于乙班视力值的平均数

B甲班视力值的中位数大于乙班视力值的中位数

C甲班视力值的极差小于乙班视力值的极差

D甲班视力值的方差小于乙班视力值的方差

【答案】D

【解析】

【分析】根据平均数，中位数，极差，方差的定义分别求解即可

【详解】甲班视力值分别为：；

从小到大排列为：；中位数为，

平均数为；极差为

方差为；

乙班视力值分别为：；

从小到大排列为：，中位数为

平均数为；极差为

方差为；

甲乙班视力值的平均数中位数极差都相等，甲班视力值的方差小于乙班视力值的方差，故D选项正确

故选：D

【点睛】本题考查了折线统计图，求平均数，中位数，极差，方差，熟练掌握平均数，中位数，极差，方差的定义是解题的关键

8如图，在正方形中，阴影部分是以正方形的顶点及其对称中心为圆心，以正方形边长的一半为半径作弧形成的封闭图形将一个小球在该正方形内自由滚动，小球随机地停在正方形内的某一点上若小球停在阴影部分的概率为，停在空白部分的概率为，则与的大小关系为（）

A B C D无法判断

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意可得阴影部分面积等于正方形面积的一半，进