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2022幼儿园中秋节活动策划方案8篇

2022幼儿园中秋节活动策划方案8篇

2022幼儿园中秋节活动

设计思考:

中秋节是中国的传统节日,以中秋节

主题目标:

(1)知道农历

(2)积极参与中秋节的有关活动

(3)在活动中感受节日的欢乐气氛

活动名称

1.欣赏歌曲

2.尝试

1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机

2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》

1.欣赏

2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容

指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再

3.边看表演边听歌曲,进一步

4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感

1、知道每年

1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八

3、了解人们在中秋节的活动。

A、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从形状、颜

C、老师小结。

中秋佳节之际,我们为幼儿开展了“

2022幼儿

一、活

中秋节是中国重要的传统佳节之一,每当中

二、主题目标

1、知道阴历八月十五是秋节,了解中秋节的来历

2、了解中秋节人们的活

3、乐意参与活动,愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受

三、主题预知

收集图片、幼

阅读区:收集相关的图书、图片、广告画资料,供幼儿阅读与讲

角色区:收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物

四、家长工作

1、与孩子一起查阅相关资料,了解中秋节的来历

2、和孩子一起收集各种

3、协助孩子一起完成主题活动

2022幼儿

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知

发动幼儿自带水果和月饼活动形式:班级集体活动活动流程:介绍节日--欣赏

二、欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳,了

附:小故事《月亮姑娘

裁缝师

裁缝师

裁缝师

2022幼儿

一、主

中秋节是中国的传统节日,选择这一

二、总体活动

1.让幼儿

3.了解中秋节的风俗,让幼儿

三、主题开展

x月x日至x日为期一个周的“快乐中秋节”活动。

四、活动类型

1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:

3、画一画:“小手画月饼”,

4、读一读:学习朗读一首

五、主题

1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以

2、“情意浓浓,爱满中秋”

3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制

5、举办小小作品展示“我设计的月饼图

六、家园共

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教

古诗。

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋

七、分散活

2、自助餐——

3、创意月饼比赛、

1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传

2、语

3、科学

做灯笼》歌

中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中

2022幼儿

1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历

2、物质准备:与幼儿共

(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘

(2)

1、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并

幼儿园大班社会

1、懂得自己长大了,应该学着关心和照顾弟弟妹妹

(1)、小朋友刚上幼儿园,我们怎

(2)、

2、制定帮助计划。幼儿

3、实践活动。幼儿根据自己制

(1)

(2)、我当小向导。带领弟弟妹

(3)、我来帮助你,帮助小班小朋友学会根据标志取放物品

(4)、

2022幼儿

主题目标:

1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节

和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月

展示幼儿

督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变

1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗

1.有关

2.活动

3.每个家庭准备一个月饼带来

1.猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰

出示图:月球

2.介绍中秋节的来历:

教师完整讲述中秋节的美丽传说

1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论

2)那你们还知道其他地方

1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,

2)教师简单小结,月饼的分

3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打

活动目标:通过活动,让幼儿了解

通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验

活动准备:小组号牌

一,教

秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝

二,介绍游戏

三、水果拼盘

四、评选与

五、教师

中秋节到了,为了让孩子们更深刻的

吃月饼

今年的中秋很特别,老师说要

我们是全园最大的孩子了,所以我们明白中秋具有吉祥美好团圆的含义,我们

2022幼儿

材料准备:油泥、泥工板、塑料娃娃、小盘子、幼儿玩超市游戏用的货架、制

1.创设超市的环境

教师以与“娃娃”对话的形式引入:在我们班的“超市”要卖月饼啦,但是需

2.迁移幼儿

5.请幼儿相互欣赏自己与同伴做的“月饼”。

教师引导幼儿观察“月饼”的形状和花纹,并请幼儿把“月饼”送到“超

创设“月饼”展示台,将幼儿制作的“月饼”

2022幼儿

设计意图

时值中秋节,有的幼儿

环境互

2.相关区域

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