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课时作业(三十)[第30讲等差数列]
[时间:45分钟分值:100分]
eq\a\vs4\al\co1(基础热身)
1.等差数列{an}的前n项和为Sn,若S2=4,S4=20,则该数列的公差为()
A.7B.6C.3D
2.等差数列{an}中,a3+a4+a5=12,那么a1+a2+…+a6+a7=()
A.21B.28C.32D
3.已知数列{an}是等差数列,若a1+a5+a9=2π,则cos(a2+a8)=()
A.-eq\f(1,2)B.-eq\f(\r(3),2)
C.eq\f(1,2)D.eq\f(\r(3),2)
4.已知{an}是等差数列,Sn为其前n项和,n∈N*.若a3=16,S20=20,则S10的值为________.
eq\a\vs4\al\co1(能力提升)
5.数列{an}满足a1=1,a2=eq\f(2,3),且eq\f(1,an-1)+eq\f(1,an+1)=eq\f(2,an)(n≥2),则an等于()
A.eq\f(2,n+1)B.eq\f(2,n+2)
C.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))nD.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))n-1
6.已知等差数列{an}满足a3+a13-a8=2,则{an}的前15项和S15=()
A.10B.15
C.30D.60
7.在等差数列{an}中,首项a1=0,公差d≠0,若ak=a1+a2+…+a7,则k=()
A.21B.22
C.23D.24
8.已知数列{an}中,a3=2,a7=1,且数列eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,an+1)))是等差数列,则a11等于()
A.-eq\f(2,5)B.eq\f(1,2)
C.eq\f(2,3)D.5
9.已知数列{an}满足an+1=an+1(n∈N+),且a2+a4+a6=18,则log3(a5+a7+a9)的值为()
A.-3B.3C.2D
10.Sn为等差数列{an}的前n项和,S2=S6,a4=1,则a5=________.
11.已知数列{an}对于任意p,q∈N*,有ap+aq=ap+q,若a1=eq\f(1,9),则a36=________.
12.已知等差数列{an}中,a2=6,a5=15,若bn=a3n,则数列{bn}的前9项和等于________.
13.定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和,已知数列{an}是等和数列,且a1=2,公和为5,那么a18的值为________.
14.(10分)已知等差数列{an}中,a1=1,a3=-3.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{an}的前k项和Sk=-35,求k的值.
15.(13分)在数列{an}中,a1=4,且对任意大于1的正整数n,点(eq\r(an),eq\r(an-1))在直线y=x-2上.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)已知数列{bn}的前n项和b1+b2+…+bn=an,试比较an与bn的大小.
eq\a\vs4\al\co1(难点突破)
16.(12分)数列{an}满足a1=1,an+1=(n2+n-λ)an(n=1,2,…),λ是常数.
(1)当a2=-1时,求λ及a3的值;
(2)数列{an}是否可能为等差数列?若可能,求出它的通项公式;若不可能,说明理由.
课时作业(三十)
【基础热身】
1.C[解析]S2=2a1+d=4,S4=4a1+6d=20,解得d
2.B[解析]因为2a4=a3+a5,所以3a4=12,即a4=4,所以a1+a2+…+a6+a7=7a
3.A[解析]由已知得a5=eq\f(2π,3),而a2+a8=2a5=eq\f(4π,3),所以cos(a2+a8)=-eq\f(1,2).故选A.
4.110[解析]设等差数列的首项为a1,公差为d,由题意得,eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a3=a1+2d=16,,S20=20a1+\f(20×19,2)×d=20,))解之得a1=20,
d=-2,∴S10=10×20+eq\f(10×9,2)×(-2)=110.
【能力提升】
5.A[解析]解法1(直接法):由eq\f(1,an-1)+eq\f(1,an+1)=eq\f(2,an)(n≥2),得数
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