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创设具有挑战性的学习环境与任务
制作人:来日方长
时间:XX年X月
目录
第1章创设挑战性学习环境的必要性
第2章创设挑战性学习任务的设计原则
第3章创设挑战性学习任务的策略
第4章挑战性学习环境的评估和反思
01
创设挑战性学习环境的必要性
现代教育的需求演变
在信息爆炸的时代背景下,现代教育不再仅仅满足于知识的传授,更注重培养学生的批判性思维、问题解决能力和创新能力。这种变化要求我们创设挑战性的学习环境,以适应新时代学生的成长需求。
挑战性学习环境的特征
学生主动参与,自我驱动学习过程。
自主性
通过合作与讨论,激发思维碰撞。
互动性
引导学生的好奇
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